Einheit • Raabe

Mobbing, Tierversuche, Abitur – schlecht und böse unterscheiden

Arbeitsblatt mit drei Zeitungsausschnitten zu Mobbing, Tierversuchen und schlechten Abiturnoten, die als Beispiele für das Gegenteil von „gut" dienen. Schüler sollen Begriffe identifizieren und eine eigene Geschichte verfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Werte und Normen - wozu soll Gutsein gut sein?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Philosophie

7.-8. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zwischen moralischem und außermoralischem Gebrauch des Wortes 'gut' unterscheiden
Schüler können Werte benennen und gewichten sowie ihre persönliche Wertehierarchie reflektieren
Schüler können aus Werten Normen ableiten und diese moralisch begründen
Schüler können ethische Dilemmata analysieren und Lösungsvorschläge entwickeln
Schüler können die Bedeutung von Regeln und Normen für das gesellschaftliche Zusammenleben erkennen