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Das ist doch gelogen, oder? – Das Lügenspiel
Einheit • Raabe • von Peggy Langnau
Das ist doch gelogen, oder? – Das Lügenspiel
Arbeitsblatt zum Lügenspiel mit Spielregeln und Aufgaben für Schüler. Die Seite enthält Anweisungen zum Ausschneiden und Ausfüllen von Kärtchen sowie detaillierte Spielregeln für ein interaktives Gruppenspiel zur Erkennung von Lügen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Wer einmal lügt, dem glaubt man nicht ? - Eine Unterrichtsreihe zu "Wahrheit und Lüge“
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Philosophie
5.-10. Klasse
Gymnasium
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Begriffe Wahrheit und Lüge definieren und differenzieren
Schüler können philosophische Positionen zu Wahrheit und Lüge verstehen und bewerten
Schüler können Alltagskonflikte unter ethischen Gesichtspunkten reflektieren und begründet Stellung nehmen
Schüler können ihr Unrechtsbewusstsein schärfen und sich für Wahrhaftigkeit auch in unangenehmen Situationen einsetzen
Geförderte
Kompetenzen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Problemlösestrategien
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Gruppenarbeit
Lernspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
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