Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 5
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Einheit
Geometrische GrundbegriffeGeometrische Grundbegriffe
Grundbegriffe
5. Klasse
Sekundarstufe 1
16 SeitenGrundbegriffe5. KlasseSekundarstufe 116 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Daten und ZufallGrundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung; Berechnung der relativen Häufigkeit; Einstufiges Zufallsexperiment; Mehrstufiges Zufallsexperiment; Modalwert; Zentralwert (Median); Mittelwert (Arithmetisches Mittel); Spannweite; Mittlere Abweichung; Varianz; Standardabweichung
Deskriptive Statistik5-10. KlasseRealschule3 SeitenDeskriptive Statistik5-10. KlasseRealschule3 Seiten
Einheit
#einfachmathemagisch - Geometrie – Teil 1Planimetrie (Grundbegriffe); Winkel messen; Winkel zeichnen; Größe der Winkel berechnen; Quadrate
Grundbegriffe5-8. KlasseSekundarstufe 111 SeitenGrundbegriffe5-8. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Dein Homeschooling Material – GeometrieDies sind Auszüge aus den Werken "Mein großes Übungsbuch Mathematik" & "Fit in Test und Klassenarbeit Mathematik". Wir haben kleine themenspezifische Materialeinheiten mit Lösungen und einem anschließenden kleinen Test zusammengestellt. Sie sollen das Üben zu Hause etwas abwechslungsreicher machen, ohne zu überfordern. Am Anfang jeder Lerneinheit wird erklärt, worum es geht. Die Test können anhand eines Benotungsschlüssels ausgewertet werden. In diesem Paket sind folgende Lerneinheiten enthalten: Geometrische Grundbegriffe | Punkte und Figuren im Koordinatensystem | Achsen- und punktsymmetrische Figuren | Achsen- und Punktspiegelung | Verschiebungen | Besondere Vierecke | Kreise | Winkel | Körper | Körper darstellen | Netze von Körpern | Kurztest: Geometrische Körper | Kurztest: Geraden | Kurztest: Kreise | Kurztest: Winkel | Kurztest: Achsensymmetrie | Abschlusstest.
Grundbegriffe5-6. KlasseGesamtschule59 SeitenGrundbegriffe5-6. KlasseGesamtschule59 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Selbsteinschätzung: Geometrische GrundbegriffeDie SuS schätzen ihre Kompetenzen zu geometrischen Grundbegriffe ein, indem sie den Selbstdiagnosebogen ausfüllen. Anschließend bekommen die Lernenden einen Überblick über die folgende Lerntheke in Form eines Laufzettels.
Grundbegriffe5-7. KlasseRealschule2 SeitenGrundbegriffe5-7. KlasseRealschule2 Seiten
Einheit
Einmaleins konsequent ganzheitlich erarbeiten: Das Konzept im ÜberblickWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?
1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule13 Seiten1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Was vor dem Einmaleins schon gelernt sein sollteWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?; Warum so und nicht anders?
1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule10 Seiten1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
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