Einheit • Friedrich • von Rolf Biehler, Hans-Georg Weigand

3D-Geometrie – virtuell und real

Fachlicher Hinweistext zur Raumgeometrie im Unterricht, der die Bedeutung von 3D-Geometrie, die Ziele der KMK-Bildungsstandards und die Herausforderungen bei der Vermittlung räumlicher Konzepte erläutert. Der Text behandelt die Rolle digitaler Medien und 3D-Geometriesoftware zur Unterstützung des Geometrieunterrichts in der Sekundarstufe I und II.

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