Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 3
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Punkt vor Strich? – Das kann ich! Eine Stationsarbeit zum Thema RechenregelnDie Mathematik ist scheinbar die Königin der Regeln. Sie kommt ihrem Ruf in dieser Ausgabe nach, indem sie die Punkt-vor-Strichregel und die Klammerregel präsentiert (Punkt vor Strich? – Das kann ich!). Hier geht es darum, den Schülern bewusst zu machen, dass nur dann ein gleiches Ergebnis bei verschiedenen Rechnern herauskommen kann, wenn sie bestimmten Richtlinien unterliegen. Diese mathematischen Inhalte sind zudem eine Vorbereitung auf die kommenden Schuljahre, in denen diese wieder aufgegriffen werden. Durch das Arbeiten an unterschiedlichen Stationen wird die Chance auf natürliche Differenzierung und ein individuelles Arbeitstempo geschaffen.
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Einheit
Einführungsstunde 3 / 4: Punkt, Komma, StrichDie SuS spielen zu Beginn ein Kartenspiel, indem sie Preise stechen. Anschließend daran werden mithilfe einer Speisekarte Preisangaben unterschiedlich dargestellt. Die SuS vergleichen diese und wandeln sie um. Anschließend notieren sie Preise in einer Stellenwerttafel und reflektieren ihre Lern- und Arbeitsweise mithilfe von Reflexionskarten.
Einheit
SubtraktionInformationen für die Lehrperson; Materialübersicht für die Stationen; Station 1: Gleichgewicht; Station 2: Kreuzzahlrätsel; Station 3: Fehlerteufel; Station 4: Paare fnden; Station 5: Kettenrechnen; Station 6: Sachaufgaben; Station 7: Lösungswörter gesucht; Station 8: Aufgaben fnden; Station 9: Sparen; Station 10: Kartendomino; Station 11: Dreiecksdomino
Einheit
SubtraktionHalbschriftlich subtrahieren; Subtrahieren in der Stellenwerttafel; Zahlen in der Stellenwerttafel subtrahieren; Zahlen subtrahieren; Schriftliche Subtraktion mit Übertrag; Rechenkonferenz
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Einheit
Rechnen im Zahlenraum bis 1000[SCHWEIZER VERSION] Addition (HZE + H/Z/E); Subtraktion (HZE – H/Z/E); Addition (HZ + Z); Subtraktion (HZ – Z); Addition (HZE + Z); Subtraktion (HZE – Z); Addition (HZ + HZ); Subtraktion (HZ – HZ); Subtraktion (HZE – Z/– ZE); Halbschriftliche Addition; Halbschriftliche Subtraktion; Schriftliche Addition ohne Übertrag; Schriftliche Subtraktion ohne Übertrag; Schriftliche Addition mit Übertrag; Schriftliche Subtraktion mit Übertrag; Multiplikation mit Zehner– und Hunderterzahlen; Division mit Zehner– und Hunderterzahlen; Multiplikation mit eigenem Rechenweg; Division mit eigenem Rechenweg; Lösungen
Einheit
SubtraktionSubtraktion ohne Hunderterübergang; Subtraktion mit Hunderterübergang; Halbschriftliche Subtraktion; Schriftliche Subtraktion mit Ergänzungsverfahren; Schriftliche Subtraktion mit Abziehverfahren
Einheit
SubtraktionLehrerinformation und Materialaufstellung; Station 1: Gleichgewicht; Station 2: Fehlerteufel; Station 3: Paare finden; Station 4: Kettenrechnen; Station 5: Sachaufgaben
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