Einheit • Friedrich • von Birgit Krippner, Verena Bauer

Mein „Ich mach mit“-Heft

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Projektwoche zum Thema Kunststoffe in der Grundschule. Die Seite beschreibt die Struktur der Projektwoche mit Fokus auf Sensibilisierung, Expertenvorträge zu verschiedenen Kunststoff-Aspekten und naturwissenschaftliche Versuche.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nachhaltigkeit

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Mathematik, Didaktik-Methodik

3.-6. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte nachhaltiger Entwicklung verstehen und erklären
Schüler können Zusammenhänge zwischen eigenem Verhalten und Umweltauswirkungen erkennen
Schüler können nachhaltige Handlungsalternativen im Alltag umsetzen
Schüler können ökologische Zusammenhänge in der Natur beobachten und dokumentieren
Schüler können kritisch über Konsum und Ressourcennutzung nachdenken