Unterrichtsmaterialien Mathematik: Grundrechenarten
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Brüche erweitern und kürzenUm sie vergleichen und mit ihnen rechnen zu können, kann man Brüche erweitern, bis sie gleichnamig sind. Dafür werden Zähler und Nenner mit derselben Zahl multipliziert, wobei sich die Wertigkeit nicht ändert. Haben Zähler und Nenner einen gemeinsamen Teiler, kann man den Bruch durch diese Zahl kürzen.
Arithmetik
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1Arithmetik5-10. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Einheit
Erweitern und KürzenIndividuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv Brüche zu addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren, Bruchteile zu berechnen, eigene Sachaufgaben zu erfinden, u.v.m.
Arithmetik5. KlasseSekundarstufe 1
10 SeitenArithmetik5. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Brüche erweitern und kürzenBrüche erweitern 1 - 3; Brüche kürzen 1 - 3; Brüche erweitern und kürzen 1 - 3; Brüche ordnen 1 - 3
Arithmetik5-9. KlasseFörderschule / Inklusion12 SeitenArithmetik5-9. KlasseFörderschule / Inklusion12 Seiten
Einheit
Mathematik üben und Sachwissen erweiternMathematik üben und Sachwissen erweitern
Erweitern1-6. KlasseGrundschule1 SeiteErweitern1-6. KlasseGrundschule1 SeiteVerwandte Themen
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Brüche erweitern, kürzen und vergleichen (5./6. Klasse)Brüche erweitern, kürzen und vergleichen (5./6. Klasse)
Arithmetik5-6. KlasseHauptschule11 SeitenArithmetik5-6. KlasseHauptschule11 Seiten
Einheit
Brüche erweitern und kürzenBrüche erweitern; Brüche kürzen
Arithmetik5-7. KlasseSekundarstufe 18 SeitenArithmetik5-7. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Die GOLDBACHsche Vermutung 2.0 – Erweiterung eines ungelösten JahrhundertproblemsDie GOLDBACHsche Vermutung 2.0 – Erweiterung eines ungelösten Jahrhundertproblems
Erweitern5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenErweitern5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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