Arbeitsblätter für Mathematik: Multiplikation

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Ergebnisse überschlagen - Mehrstelliger Faktor

Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.

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Mathematik Grundschule 3 . Klasse 26 Seiten Klippert

Ein hoher Turm braucht ein solides Fundament - Vorbereitungen zum ganzheitlichen Erlernen des Einmaleins

Wer Schwierigkeiten mit dem Einmaleins vorbeugen will, muss damit im ersten Schuljahr beginnen – und sorgfältig die zahlreichen Voraussetzungen schaffen, über die die SuS beim ganzheitlichen Erlernen des Einmaleins möglichst souverän verfügen sollten. Informationen für Lehrpersonen.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundlagen, Rechenstrategien, Rechenwege, Produktive Übungsformate, Fachdidaktische Hinweise, Grundaufgaben automatisieren, Zur Multiplikation, Kleines 1•1, Einmaleins, Bündelung, Verdoppeln, Malaufgabe, Automatisieren

Mathematik Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Es geht auch anders – verschiedene Verfahren der Multiplikation

Verdoppeln, halbieren und addieren – multiplizieren wie die alten Ägypter; Zahlen hinter Gittern – die arabische Multiplikation; Achte auf die Stellenwerte! – Das Standardverfahren der Multiplikation; Über Kreuz rechnen – die vedische Multiplikation; Über Kreuz rechnen – die vedische Multiplikation

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Mathematik Realschule Grundschule 5 . Klasse 8 Seiten Raabe

Was haben Glasbausteine mit dem Malrechnen zu tun? - Kinder tauschen sich über multiplikative Strukturen in Fotos aus

Eine Fotosammlung regt die SuS an, sich auf die Suche nach multiplikativen Strukturen zu machen. Manchmal braucht es einen zweiten Blick. Durch den Austausch über die verschiedenen Sichtweisen vertiefen und erweitern die SuS ihr Operationsverständnis.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundaufgaben automatisieren, Rechenstrategien, Rechenwege, Produktive Übungsformate, Kleines 1•1, Zur Multiplikation, Operationsverständnis, Malaufgaben, Fotosammlung, Malrechnen, Ich-Du-Wir-Prinzip

Mathematik Grundschule 2-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

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Mathematik Grundschule 2 . Klasse 32 Seiten Auer