Arbeitsblätter für Mathematik: Division

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Gerecht verteilt – eine Einführung in die schriftliche Division

Gerecht verteilt – eine Einführung in die schriftliche Division

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Mathematik Gesamtschule Hauptschule Realschule 5-10 . Klasse 12 Seiten Raabe

Einführung der (halb-)schriftlichen Division

Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.

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Mathematik Grundschule 3 . Klasse 18 Seiten Klippert

Besonderheiten der (halb-)schriftlichen Division

Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.

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Mathematik Grundschule 3 . Klasse 22 Seiten Klippert

Textaufgaben zur Division

Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.

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Mathematik Grundschule 3 . Klasse 18 Seiten Klippert

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Mathematik Grundschule 2 . Klasse 18 Seiten Auer