Unterrichtsmaterialien Kunst: Farbmischung

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17 Materialien

Praxiserprobte Aufgabenstellungen: ein Beispielcurriculum für die Sekundarstufen I und II

Einheit

Praxiserprobte Aufgabenstellungen: ein Beispielcurriculum für die Sekundarstufen I und II

Das Beispielcurriculum im Überblick; Jahrgangsstufen 5 und 6; Jahrgangsstufen 7 bis 9; Sekundarstufe II/Einführungsphase; Sekundarstufe II/Qualifikationsphase

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

158 Seiten

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

158 Seiten

20 % Rabatt zum Schulstart

Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.

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Projekt "Wirkstoff Farbe": Inszenierung von Farben und ihrer Wirkung

Einheit

Projekt "Wirkstoff Farbe": Inszenierung von Farben und ihrer Wirkung

Dieser Beitrag präsentiert die Ergebnisse der SuS einer elften Klasse zur Realisierung des gemeinsamen Kunstprojektes "Gutes aus der Farbapotheke" mit einer siebten Klasse. Dabei fertigen sie eine eigenständige Formengeschichte an und überlegen sich farbige Gegenstände und Erfahrungen mit diesen im Alltag.

Analyse

1-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Analyse

1-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Einheit

DruckSpiele

Dieses Heft zeigt, wie die Techniken des Druckens - über ihre darstellende Reproduktionsfunktion hinaus - als eigenständiges Ausdrucks-, Spiel-, Lehr- und Lernmittel selbst zum Zweck werden. Das Erkunden, Vervielfältigen und Verändern von Druckwerkzeugen, Druckmaterialien und Druckergebnissen wird zum Spiel mit dem gegebenen, tradierten Handlungswissen der Drucktechniken.

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Material-Teil: Formgebung und Wirkung von Farbe in der bildenden Kunst

Einheit

Material-Teil: Formgebung und Wirkung von Farbe in der bildenden Kunst

Der folgende MATERIAL-Teil setzt sich mit den eigenständigen Wirkungen der Farben und entsprechender Formgebung und Zeichensetzung in Werken der zeitgenössischen bildenden Kunst auseinander. Dabei werden Gründe dafür erklärt, warum die darstellende Funktion der Farbe aus didaktischer Sicht im Hintergrund steht und Anregungen für verschiedene Handlungsmöglichkeiten mit Farbe aufgezeigt.

Druck

1-13. Klasse

Sekundarstufe

17 Seiten

Druck

1-13. Klasse

Sekundarstufe

17 Seiten

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Deckender Farbauftrag

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Farbauftrag

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Lasierender Farbauftrag

Lichtkunst im Schattenbild: Malen mit Licht

Einheit

Lichtkunst im Schattenbild: Malen mit Licht

Die SuS gestalten gemeinsam ein spannendes Schattenspiel mit sechs Schattenfarben. Dabei achten sie darauf, dass der Ursprung der Schatten nicht erkennbar ist und skizzieren ihre Aufstellung. Abschließend präsentieren sie ihre Ergebnisse im Plenum.

Farbe als Gestaltungsmittel

1-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Farbe als Gestaltungsmittel

1-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

„It’s not fair!“ - Malerei als Verarbeitung von eigener Lebenswirklichkeit

Einheit

„It’s not fair!“ - Malerei als Verarbeitung von eigener Lebenswirklichkeit

Die SuS schaffen Bildräume, die Spiegel ihrer verletzten Gefühle werden. Der Herausgeber dieses Themenheftes hat diesen Unterricht mit unmittelbarem Bezug zum Thema „Malerei heute“ initiiert und betreut. Damit wird ein neues Modell für den Aufbau unserer Themenhefte vorgestellt: Ein zentrales, in seiner Komplexität vorgestelltes Unterrichtsbeispiel steht im Mittelpunkt des Heftes.

Darstellung des Menschen

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Darstellung des Menschen

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Gefühle sind wie Farben - Darstellung von Gefühlen im Selbstporträt

Einheit

Gefühle sind wie Farben - Darstellung von Gefühlen im Selbstporträt

Der Weg zum Porträt ist für SuS nicht leicht, weshalb es eines kunstpädagogischen Impulses bedarf. Insbesondere die Beschäftigung mit Gefühlen impliziert eine empathische Auseinandersetzung mit sich selbst und anderen. Durch ein besseres Verstehen der eigenen Gefühle kann das Verständnis für die Emotionen anderer Personen wachsen.

Farbe als Gestaltungsmittel

1-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Farbe als Gestaltungsmittel

1-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

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