Einheit • Friedrich • von Katja Krumbeck

Farben-Memo-Spiel

Methodische Hinweise und Anleitung für ein Farben-Memo-Spiel im Kunstunterricht der Klassenstufen 6–7. Die Seite enthält Informationen zu Lernzielen, Materialien, Durchführung und Differenzierungsmöglichkeiten sowie praktische Tipps für Lehrkräfte zur Förderung der Farbwahrnehmung und des Farbmischens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Farbe

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Kunst

6.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Farben mischen und Farbkontraste gezielt einsetzen
Schüler analysieren die Wirkung von Farben in Kunstwerken
Schüler gestalten eigene Kunstwerke unter Verwendung verschiedener Maltechniken und Farbmittel
Schüler verstehen die Bedeutung von Farbe in der Kunstgeschichte