Unterrichtsmaterialien Geschichte: Neuzeit

312 Materialien

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Frühe Neuzeit

Renaissance

Industrialisierung

Absolutismus

Französische Revolution

Dreißigjähriger Krieg

Kunst und Kultur des Barock

Aufklärung

Arbeiterbewegung 19. Jh.

Bauernaufstände 15.-17. Jh.

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312 Materialien

Einheit

Warum studiert man die Frühe Neuzeit?

Frühe Neuzeit

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

4 Seiten

Frühe Neuzeit

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

4 Seiten

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Einheit

Frühe Neuzeit - Teil 1

KAWA: Die Epoche der Frühen Neuzeit; KAWA: Die Epoche der Frühen Neuzeit – beispielhafte Lösung; KAGA: Kopernikus und der Wandel des Weltbildes; KAGA: Kopernikus und der Wandel des Weltbildes – Hilfeblatt; KAGA: Kopernikus und der Wandel des Weltbildes – beispielhafte Lösung; Mindmap: Absolutismus unter Ludwig XIV.; Mindmap: Absolutismus unter Ludwig XIV. – Hilfeblatt; Mindmap: Absolutismus unter Ludwig XIV. – beispielhafte Lösung

Absolutismus

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

17 Seiten

Absolutismus

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

17 Seiten

Einheit

Frühe Neuzeit - Teil 2

KAGA: Merkantilismus; KAGA: Merkantilismus – Hilfeblatt; KAGA: Merkantilismus – beispielhafte Lösung; KAWA: Die Französische Revolution; KAWA: Die Französische Revolution – beispielhafte Lösung

Französische Revolution

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Französische Revolution

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Ethische Grundbegriffe und Geschichtsunterricht

Einheit

Ethische Grundbegriffe und Geschichtsunterricht

Gefühle und Bedürfnisse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

44 Seiten

Gefühle und Bedürfnisse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

44 Seiten

Verwandte Themen

Einheit

Bildung und Wissenschaft

Bildung; Unterricht, Fächer, Lehrer; Wissenschaft und gelehrtes Wissen; Die Wissenskultur der Vormoderne

Altertum

5-13. Klasse

Sekundarstufe

42 Seiten

Altertum

5-13. Klasse

Sekundarstufe

42 Seiten

Einheit

Lehrtexte - Teil 2

Zeitstrahl; Zeitstrahl (Lösung); Erfindung der Demokratie I (1); Erfindung der Demokratie I (2); Erfindung der Demokratie I (Lösung1-2); Erfindung der Demokratie I (Lösung1-2); Erfindung der Demokratie II; Erfindung der Demokratie II (Lösung); Römische Republik I (1); Römische Republik I (2); Römische Republik I (Lösung1-2); Römische Republik II (1); Römische Republik II (2); Römische Republik II (Lösung1-2); Römische Republik II (Lösung1-2); Drei Kaiser; Drei Kaiser (Lösung); Reichskrise; Reichskrise (Lösung); Spätantike; Spätantike (Lösung); Mittelalter – Frankenreich (1); Mittelalter – Frankenreich (2); Mittelalter – Frankenreich (3); Mittelalter – Frankenreich (4); Mittelalter – Frankenreich (Lösung1-4); Mittelalter – Frankenreich (Lösung1-4); Mittelalter – Frankenreich (Lösung1-4); Islamische Expansion (1); Islamische Expansion (2); Islamische Expansion (Lösung1-2); Islamische Expansion (Lösung1-2); Das Heilige Römische Reich; Das Heilige Römische Reich (Lösung); Übergang zur Neuzeit (1); Übergang zur Neuzeit (2); Übergang zur Neuzeit (Lösung); Renaissance- Erfindungen; Renaissance- Erfindungen (Lösung); Renaissance (1); Renaissance (2); Renaissance (3); Renaissance (Lösung1-3); Humanismus (1); Humanismus (2); Humanismus (Lösung1-2); Humanismus (Lösung1-2)

Altertum

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

47 Seiten

Altertum

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

47 Seiten

Einheit

Epochenschwelle 1500

Renaissance; Wiedergeburt der Antike; Neues Menschenbild; Wissenschaftlicher Aufbruch; Neue Welten; Spanische Eroberungspolitik; Encomienda-System; Anspruch und Wirklichkeit der spanischen Herrschaft; Folgen für die Bevölkerung Süd- und Mittelamerikas; Rückwirkungen des Kolonialismus auf Europa; Reformation und Kirchenspaltung; Ursachen; Martin Luther; Bauernkrieg; Augsburger Religionsfrieden; Dreißigjähriger Krieg

Dreißigjähriger Krieg

7-13. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Dreißigjähriger Krieg

7-13. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

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