Unterrichtsmaterialien Geschichte: Gesamtschule
357 MaterialienIn über 357 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Geschichte: Gesamtschule findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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„Ad fontes …“ - Schülervorstellungen zur Funktion historischer Quellen am Beispiel der VarusschlachtDie SuS erkennen im Umgang mit verschiedenen Quellen, dass Geschichte keine feststehende Ansammlung von Fakten ist. Vielmehr diskutieren sie verschiedene Betrachtungsweisen anhand Quellenarbeit zur Varusschlacht.
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Kindergrafik - Grafische Zeitreise: Martin LutherAnhand dieser Grafik erhalten die SuS einen Einblick, welche Städte Martin Luther in seinem Leben bereiste und bewohnte. Dabei erfahren sie, welche wichtigen Stationen seines Lebens in diesen Städten stattfanden.
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Kindergrafik - Grafische Zeitreise: Hier lebten die EtruskerDie SuS bekommen einen Eindruck darüber, in welchem Gebiet das Volk der Etrusker in der Antike lebten. Dazu betrachten die Lernenden eine Karte. Die Grafik kann sowohl im Fach Geschichte als auch im Sachunterricht oder im Fach Erdkunde eingesetzt werden, wenn es um Gebiete und Gebietsverteilungen in der Antike geht.
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Die Zeitreise in die Steinzeit beginnt ...Die SuS lesen einen Informationstext und gehen der Frage nach, was das Wort „Revolution“ bedeutet. Auch füllen sie ein Forscherreisetagebuch aus und begegnen den Regeln für eine Stationenarbeit.
Verwandte Themen
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Eine Zeitreise durch die DemokratiegeschichteAusgehend von der Weimarer Republik über den Nationalsozialismus, die Wehrhafte Demokratie bis hin zur DDR und Wiedervereinigung, vollziehen die SuS die Geschichte der Demokratie in Deutschland nach. Ein Erwartungshorizont ist enthalten.
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Zeitreise ins antike Rom – die VorbereitungDie SuS bekommen einen ersten Eindruck zum Leben in der antiken Stadt Rom. Sie stellen Überlegungen dazu an, ob ihnen das Leben dort gefallen hätte und vergleichen ihre Ansichten mit denen ihrer Mitschüler. im Hinblick auf die folgenden Stunden lernen sie, ein Forschungstagebuch zu führen und wie an einer Lerntheke gearbeitet wird.
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Aus dem Westen was Neues? - Der Erste Weltkrieg in der Graphic Novel Grabenkrieg von Jacques TardiDas Lernpotenzial der Graphic novel liegt in der Analyse eines populären Produktes der Erinnerungskultur an den diesen Weltkrieg. Der Unterrichtsvorschlag soll den SuS die Einordnung des Comics in die Erinnerungskultur des Ersten Weltkrieges ermöglichen und ihnen den Konstruktionscharakter von Geschichte in populären Medien verdeutlichen.
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