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The Armenian Genocide: Reconstructing History
Einheit • Raabe • von Elisabeth Gentner
The Armenian Genocide: Reconstructing History
Arbeitsblatt mit Bildquellen zum Armenischen Genozid, das Schüler auffordert, historische Fotografien zu beschreiben und die Handlungen des Osmanischen Reiches gegen die armenische Bevölkerung zu charakterisieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
The Armenian Genocide
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Englisch, Geschichte, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Grundlagen, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Paraphrasieren und Zusammenfassen, Erschließung von Texten, Rezeption, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Rezeption eines historischen Ereignisses, Berichten und Beschreiben, Argumentieren und Diskutieren, Visuelle Verfahren, Armenien, Armenian Genocide, Armenischer Genozid, Osmanisches Reich, Ottoman Empire, Bilder, photos, Türkei, Turkey, pictures, Bildbeschreibung, Leseverstehen, reading comprehension, Diskussion, discussion
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
11 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Ursachen und Verlauf des Genozids an den Armeniern vor dem Hintergrund des Ersten Weltkriegs erarbeiten
Schüler analysieren zeitgenössische Quellen und Augenzeugenberichte zur Rekonstruktion des historischen Ereignisses
Schüler reflektieren die Verantwortung und Mitschuld, die sich aus der Geschichte für die Gegenwart ergibt
Schüler untersuchen multiperspektivische Aspekte der Erinnerungskultur und des Umgangs mit dem Genozid
Geförderte
Kompetenzen
Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
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