Unterrichtsmaterialien Erinnerungskultur: Einheiten Seite 4/4
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Geschichte
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Einheit
Zur Zukunft des Gedenkens – neue Herausforderungen der Geschichtspolitik
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Erinnerungskultur: Leitbegriff in Wissenschaft und Gesellschaft
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Geschichtstheorie ganz praktisch
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Flucht und Vertreibung
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Der Vorwurf der Kollektivschuld
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Märchen oder Historienfilm? - Inglourious Basterds als Beitrag zur NS-Erinnerungskultur
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Unterrichtsschwerpunkt Erinnerungskultur - Individueller Umgang mit unbequemer Vergangenheit ausgehend vom Spielfilm Sarahs Schlüssel
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Denkmäler für Deserteure: Exemplarische Pro- und Contra-Diskussion im Unterricht
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Eine Geschichtserzählung über das Schicksal jüdischer Kinder im Jahr 1944
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Nationalsozialismus
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Der Untergang der Titanic
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Der Arc de Triomphe und die Mythologisierung Napoleons: Geschichtspolitik im Interesse von Nationalismus und Militarismus
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Russland 1812: Napoleons gescheiterte Herrschaft über Europa
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Ein kolonialer Straßenname in der Diskussion
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Untersuchung von Kolonialdenkmälern in Afrika
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Vergangenheitsbewältigung und Gedächtnis der Familie Kart-Otto Saurs
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Gedenkstätte als Lernort: Themen und Zugänge zum Jugend-KZ Moringen
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Fachdidaktik und Fachwissenschaft: Erinnern an Nationalsozialismus und Shoa
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Erinnern und Gedenken in der DDR
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Niederlage oder Befreiung? – der 8. Mai 1945 als Tag der Erinnerung
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Themenverschiedene Gruppenarbeit und Placemat am Beispiel einer Diskussion über ein "Zentrum der Vertreibung"
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Diskussion über die Erinnerung an Otto von Bismarck
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Das Bodendenkmal für Kurt Eisner in München
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Zwischen Trauer, Heldengedenken und Opfermythen: Kriegerdenkmäler als Orte zwiespältigen Erinnerns
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Ein Ort zum Gedenken der Soldaten: Sinn und Form eines Ehrenmals
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