Arbeitsblätter für Geschichte: Das deutsche Kaiserreich 1871-1918
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Je aussichtsloser die militärische Situation Deutschlands wurde, desto lauter riefen die OHL und die Marineführung nach der „Wunderwaffe“ des uneingeschränkten U-Boot-Krieges. Die SuS beschäftigen sich mit den deutsch-amerikanischen Beziehungen nach der Versenkung des Passagierdampfers Lusitania 1915.
Im Laufe dieses Unterrichtsvorschlags beschäftigen sich die SuS mit Auszügen aus dem „Sedanbüchlein“, welches ursprünglich in Schulen des Deutschen Kaiserreichs eingesetzt wurde. Dabei handelt es sich um Vorträge, Lieder und Gebete, welche an den Sieg der alliierten deutschen Truppen gegen die französische Armee bei Sedan am 2. September 1870 erinnern.
Die Lernenden fassen verschiedene Zitate zusammen, ordnen sie einer Epoche zu und charakterisieren die Epoche anhand des Zitats.
Die SuS beschäftigen sich ausgehend von einem Zitat Erich Kästners mit dem Wahrheitsgehalt von Texten in Schulbüchern. Dafür vergleichen sie zwei Schulbuchtexte zur Oktoberrevolution und füllen eine Tabelle bezüglich der Daten aus. Dabei erkennen sie, dass das selbe Ereignis ganz unterschiedlich dargestellt wird.
Die Lernenden erarbeiten sich die Märzforderungen und -ereignisse, etwa als Grundlage für ein Rollenspiel.
Die Lernenden untersuchen Aussagen über Revolutionen von 1789 bis 1967 auf Werturteile und erarbeiten selbst eine Definition des Begriffs "Revolution".