Unterrichtsmaterialien Fragesätze: Einheiten Seite 54/67
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Französisch
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Einheit
Bilder mit Leben füllen - Wie Momentaufnahmen Redeanlässe schaffen
Einheit
Sprachmittlung gelingt durch Strategie - Authentische Texte situations- und adressatengerecht mitteln
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Bienvenue à l’Hôtel des muets! - Pantomime und Sprechförderung spielerisch verknüpfen
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Einheit
Personen erraten, in Rollen schlüpfen oder Kriminalfälle lösen - Unterricht mal anders: Ideen für zwischendurch
Einheit
Quellen
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Von der Sprachlehrforschung zur Sprachlehre: Fremdsprachendidaktische Entscheidungen
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Das Fremdsprachenlernen im Fremdsprachenunterricht: Beschreibungen, Interpretationen, Theorien
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Individuelle Lernervariablen und deren Einfluß auf das L2-Lernen
Einheit
Fremdsprachenlernen im Vergleich zu anderen Sprachlernprozessen
Einheit
Dimensionen der Sprachlehrforschung
Einheit
Die Erforschung des Fremdsprachenlernens im Unterricht
Einheit
Grammaire et poésie, sœurs (fausses) jumelles - Propositions d’écriture pour expériences langagières
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Poésies? – Peut-être oui! - Sprachlich experimentieren mit Gedichten von Bernard Friot
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Une question de goût - Lesekompetenz und interkulturelles Lernen mit Bernard Friots Amanda chocolat
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«Je repars à l’attaque et … je pique!» - Dialoge schreiben und inszenieren zu Bernard Friots Moustique
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Choux de Bruxelles – à la mode de chez nous! - Eine Kurzgeschichte von Bernard Friot szenisch umsetzen
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Ein Meister der kleinen Form - Kompetenzorientiert unterrichten mit Texten von Bernard Friot
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A la découverte de Paris. Ein landeskundlicher Lernzirkel für die Mittel- und Oberstufe
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Comment se faire la bise? - Binnendifferenzierte Aufgaben zu einem Karambolage-Kurzfilm
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Les 24 heures du Mans - Eine Lernaufgabe (nicht nur) für Jungen
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La scène musicale de Marseille - Eine Lernaufgabe in Anlehnung an eine Lehrbuchlektion konzipieren
Einheit
Où aller? Quel temps fait-il…? - Eine Lernaufgabe sprachlich und inhaltlich vorbereiten
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Qu’est-ce qu’il y a à …? - Aufgabenorientierung im Anfangsunterricht
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La tâche: von der Übung zur Aufgabe - Kompetenzentwicklung und Aufgabenorientierung
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Emotion, parole et mise en scène - Emotionale Zugänge, Dialogtraining und szenische Umsetzung zum Roman Antéchrista
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