Einheit • Friedrich • von Alexander Kraus

Qu’est-ce qu’il y a à …? - Aufgabenorientierung im Anfangsunterricht

Überblicksseite einer Unterrichtseinheit zum Thema „Qu'est-ce qu'il y a à …?" mit Informationen zur Aufgabenorientierung im Französischanfangsunterricht. Die Seite enthält eine Einführung in die Lerneinheit, Angaben zu Dauer und Niveau sowie eine Übersicht der verwendeten Materialien und Arbeitsblätter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

la tâche: von der Übung zur Aufgabe

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Sprachmittlung, Produktion mündlicher Texte, Sprachreflexion, Mündliches Dolmetschen, Grundlagen, Wortschatz und Idiomatik, Zusammenhängendes Sprechen, Szenisches Darstellen und Spielen, An Gesprächen teilnehmen, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Mündliche Wiedergabe von Informationen, Fachdidaktische Grundlagen, Wortschatz, Berichten und Beschreiben, Kommunikative Strategien, Themenspezifischer Wortschatz, Aufgabenorientierung im Anfangsunterricht, En ville, Symboles, Exprimer son opinion, Meinung ausdrücken, Vokabular Meinung, Wortschatz en ville, Wortschatzarbeit, Aufgabenorientierung durch Produktorientierung, intelligentes Üben, kooperative Arbeitsform, Bildkarten En ville, Bildkarten Symbole, Spiel Wegbeschreibung, Où est le cinéma?