Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Regionale Geografie
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Wie das Eislabor als Klima-Archiv wirktEisbohrkerne aus der Antarktis sind eine Art Klimaarchiv. Sie geben Auskunft über den Gehalt von Treibhausgasen in der Atmosphäre vor Abertausenden von Jahren.
Antarktis
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1Antarktis5-10. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Warum schmilzt das Schelfeis?Der Eisschild der Antarktis ist die weltweit größte, permanent vereiste Fläche. Erwärmt sich das Meer um nur 0,5 Grad, schmilzt das Schelfeis von unten und bricht an den Kanten.
Antarktis5-10. KlasseSekundarstufe 1Antarktis5-10. KlasseSekundarstufe 1
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Gefährliche Winde bei Kap HoornPatagonien ist für seine extremen Winde berüchtigt. An der Spitze Südamerikas prallen sehr kalte Luftmassen aus der Antarktis auf wärmere Luft aus dem Norden. An 300 Tagen im Jahr toben am südlichen Ende des Kontinents heftige Stürme.
Antarktis5-10. KlasseSekundarstufe 1Antarktis5-10. KlasseSekundarstufe 1
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Der HumboldtstromDieser Meeresstrom transportiert kaltes, nährstoffreiches Tiefenwasser aus der Antarktis entlang der Westküste Südamerikas nach Norden. Jede Sekunde bewegt er 15 Millionen Kubikmeter Wasser, etwa 75 Millionen Badewannenfüllungen.
Antarktis5-10. KlasseSekundarstufe 1Antarktis5-10. KlasseSekundarstufe 1Verwandte Themen
Einheit
Das Ozonloch – Mitte unseres Jahrhunderts Geschichte?Das Ozonloch über der Antarktis wird bis Mitte des 21. Jahrhunderts verschwunden sein. Diese Nachricht ging im September 2014 durch die Medien. Seit 1985 bildet es sich regelmäßig mit der aufgehenden südpolaren Frühjahrssonne über der Antarktis. Aber wie entsteht das Ozonloch, wie bildet sich stratosphärisches Ozon und welche Bedeutung hat es für das Leben auf der Erde? Diesen Fragen gehen die Lernenden in diesem Unterrichtsvorschlag nach.
Antarktis11-13. KlasseSekundarstufe 2
5 SeitenAntarktis11-13. KlasseSekundarstufe 25 Seiten
Einheit
Leben wie auf der ISS – aber auf der ErdeIm Norden des Kontinents Antarktika liegt die deutsche Polarforschungsstation Neumayer III des Alfred-Wegener-Instituts. Aber sie ist nicht die einzige Station in der Antarktis. Wissenschaftler aus verschiedenen Staaten der Erde forschen und leben zeitweise in dem Gebiet, um das Ökosystem Antarktis und die Auswirkungen der Klimaveränderungen auf diese Region zu erforschen.
Antarktis11-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAntarktis11-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Chile - Unterwegs im Land der ExtremeKein anderes Land der Erde lässt sich so schlecht auf Landkarten unterbringen wie Chile. Fast 4300 Kilometer von Nord nach Süd und nur 180 Kilometer von Ost nach West sprengen jedes Kartenmaß. In den Norden reist man am besten im Südwinter, in die Mitte und in den Süden hingegen im Südsommer. Und wer den Besuch des Südens per Schiff unternimmt, kann sogar noch einen Abstecher in die Antarktis wagen.
Antarktis5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenAntarktis5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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