Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Einheiten
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Einheit
Wetter und Klima in den PolarregionenAußer einer vergleichbaren Lage in den hohen Breiten, unterscheiden sich Arktis und Antarktis aufgrund der unterschiedlichen Land-Meer-Verteilung erheblich. Im Fokus der Unterrichtseinheit stehen die Wechselbeziehungen zwischen dem Meer und der Atmosphäre und den sich daraus ergebenden Wetter- und Klimaphänomenen in Arktis und Antarktis.
Antarktis
5-13. Klasse
Sekundarstufe
8 SeitenAntarktis5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Wetterküche über dem AtlantikAzorenhoch und Islandtief prägen das Wetter in Europa. Doch was genau haben diese Druckgebilde mit unserem Wetter zu tun? Mit dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich Schüler:innen Wissen über das Zusammenspiel von Azorenhoch und Islandtief und deren Einfluss auf das Wetter vor unserer Haustür.
Erdgeschichte5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenErdgeschichte5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Wetter – Atmosphäre – OzeanDas Zusammenspiel von Atmosphäre, Wetter und Ozean ist durch ein Wirkungsgefüge geprägt, das die Dynamik unseres Planeten ganz wesentlich prägt. Der Blick in diesem Heft geht dabei zurück in die jüngere erdgeschichtliche Vergangenheit, ist aber vor allem auf alltägliche, gegenwärtige Phänomene in verschiedenen Regionen der Erde gerichtet.
Die Erde5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenDie Erde5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 3Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Bildmaterial (Übersicht)
Erdhülle5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenErdhülle5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Erdbeben – Entstehung und Folgen; Earthquakes – Origin and Consequences; Deprem – Oluşumu ve etkileri
Die Erde5-9. KlasseSekundarstufe 113 SeitenDie Erde5-9. KlasseSekundarstufe 113 Seiten
Einheit
Komplexitäts-, Zeit- und RaumskalenAnsätze und Maßstabsprobleme; Die traditionellen geographischen Dimensionen; Ökosysteme „am Punkt“ (Ökon-Konzept und Standortregelkreis); Ökosysteme in topischer Dimension (Ökotope); Ökosysteme in chorischer Dimension (Ökochoren); Ökosysteme in regionischer Dimension (Ökoregionen); Systeme in zonischer Dimension (Ökozonen); Das planetarische Ökosystem Gesamterde (Ökos); Zusammenfassung: Die Skalenproblematik in der Landschaftsökologie
Die Erde10-13. KlasseSekundarstufe 2104 SeitenDie Erde10-13. KlasseSekundarstufe 2104 Seiten
Einheit
ErklärenEinleitung: Erklären natur- und kulturgeographischer Phänomene; … von Lebensräumen: Traditionen der Länder- und Landschaftskunde; … von Einzigartigkeit: Länderkunde als Krone der Geographie; … als geographisches Grundprinzip I: Geographie als Naturwissenschaft; … als geographisches Grundprinzip II: Geographie als Raumwissenschaft; … von Typologien: Landschaftskunde und Landschaftsforschung; … von Mensch-Natur-Verhältnissen: Anthropo- und Siedlungsgeographie; … von Prozessen: Dynamische Länderkunde und Regionalgeographie; Fazit: Die Welt erklären; Literatur
Die Erde10-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenDie Erde10-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
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