Unterrichtsmaterialien Englisch: Wortschatz
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Einheit
Verliebt, traurig, zufriedenWimmelbild – Verschiedene Gefühle; Glücklich und zufrieden – Positive Gefühle; Ängstlich und traurig – Negative Gefühle; Stimmungsbarometer – Wie fühlst du dich heute?; Entspannt oder gestresst – Gegenteile finden; Wut, wütend – Aus Nomen wird Adjektiv; Freundliches Lächeln, lautes Lachen - Substantivierungen; Ohne Worte – Körpersprache; Welches Gefühl ist gemeint? – Kreuzworträtsel; Wie fühlt man sich, wenn…; Wenn ich traurig bin, … – Konditionalsätze; Du könntest … – Tipps gegen schlechte Laune; Gelb ist der Neid, Rot ist die Liebe – Farbsymbolik; Über Gefühle reden – Statements von Jugendlichen; Wut ist … – Ein Gefühlsgedicht schreiben; Wissenswertes über Gefühle – Lesetext; Aufgaben zum Lesetext; Bist du fit? – Über Gefühle sprechen; Das kann ich! – Alles rund ums Thema Gefühle; Meine Wortschatzliste – Über Gefühle sprechen
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Einheit
Wünsche und Pläne für die eigene ZukunftM1 Wimmelbild – Denke ich an morgen …; M2 Mama, Papa, Kind – Über Familie sprechen; M3 Schule und Beruf – Pläne für die Zukunft machen; M4 „Auf auf“ von Silbermond – Ein Lied anhören; M5 Auf in das Leben – Über die Zukunft sprechen; M6 Was ich noch wissen möchte – Einen Brief schreiben; M7 Was ist für dich wichtig? – Ein theaterpädagogisches Spiel; M8 Ich träume von … - Über Träume schreiben; M9 Neu in der Stadt – Lesetext; M10 Fragen zum Lesetext; M11 Bist du fit? – Wünsche und Pläne für die eigene Zukunft; M12 Meine Wortschatzliste – Wünsche und Pläne für die eigene Zukunft;
Einheit
Wortschatztraining zum Thema "Mein Supermarkt": WimmelbildMit Hilfe eines Wimmelbildes werden die Schülerinnen und Schüler für das Thema "Mein Supermarkt" sensibilisiert. Die Abbildung bietet dabei viele verschiedene Gesprächsanlässe und Raum für Ideen. Darüber hinaus wird zur Differenzierungsmöglichkeit ein zweites Arbeitsblatt zur Verfügung gestellt, auf dem eine Geschichte zu dem Bild verfasst werden kann.
Einheit
Wortschatztraining zum Thema "Mein Supermarkt": ZuordnungenDie Schülerinnen und Schüler üben mit ihrem neuen Wortschatz im Themenfeld "Supermarkt", indem sie verschiedenen Abbildungen die entsprechenden Wörter zuordnen. Es geht dabei ausschließlich um Nomen, welche mit dem entsprechenden Artikel aufgeführt sind.
Einheit
Wortschatztraining zum Thema "Mein Supermarkt": Kreuzworträtsel und PurzelwörterDie Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit ihrem neuen Wortschatz rund um das Thema "Supermarkt", indem sie ein Kreuzworträtsel lösen, woraufhin am Ende ein Lösungswort mit insgesamt fünf Buchstaben gefragt ist. Die einzutragenden Wörter werden in Form von Abbildungen gegeben. Darüber hinaus korrigieren die Schülerinnen und Schüler sogenannte "Purzelwörter", indem sie diese mit den passenden Artikeln wieder richtig aufschreiben.
Einheit
Grammatikübungen zum Thema "Mein Supermarkt": LesetextEingebettet in das Themenfeld "Supermarkt" trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen zum Textverstehen. Hierfür lesen sie einen dialogischen Lesetext und beantworten anschließend vier Fragen. Dabei ist die jeweils richtige Antwort anzukreuzen.
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