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Unterrichtsmodell "Candy" (Kevin Brooks) – Teil 3
Einheit • dtv • von Wolfgang Heinß
Unterrichtsmodell "Candy" (Kevin Brooks) – Teil 3
Schülerarbeit: Ein Brief von Candy an Joe, in dem sie rückblickend über ihre Zeit in einer Klinik, ihre Gefühle und ihre Beziehung zu Joe reflektiert. Der Text zeigt emotionale Verarbeitung von Ereignissen und persönliche Entwicklung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Unterrichtsmodell "Candy" (Kevin Brooks)
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Deutsch
9.-11. Klasse
Sekundarstufe
19 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zentrale Themen des Romans analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die psychologische Entwicklung des Protagonisten Joe
Schüler können literarische Techniken wie Erzählperspektive und Symbolik erkennen und deuten
Schüler setzen sich kritisch mit Themen wie Drogenabhängigkeit, Gewalt und Liebe auseinander
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kreativität
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Didaktik
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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