Einheit • Friedrich • von Lisa Jungandreas, Andreas Seidler

Manolo - einen Kurzfilm erschließen

Unterrichtsverlaufsplan und didaktische Hinweise zur Filmanalyse des Kurzfilms „Manolo" für die Klassenstufen 6-7. Die Seite enthält Informationen zu Lernzielen, Kompetenzen, Handlungsstruktur und Figurencharakterisierung sowie methodische Hinweise zur Filmsichtung mit Beobachtungsbogen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Audiovisuelles Erzählen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

6.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können audiovisuelle Erzählformen analysieren und filmische Darstellungsmittel erkennen
Schüler entwickeln Filmlesefähigkeiten und verstehen narrative Strukturen in verschiedenen Filmformaten
Schüler können Emotionen und Figurencharakterisierungen in Animationsfilmen nachvollziehen und reflektieren
Schüler analysieren Filmtricks und verstehen die Konstruktion von Filmen
Schüler reflektieren Medienwirkung und entwickeln kritisches Bewusstsein für audiovisuelle Inhalte