Einheit • Raabe • von Wiebke Dannecker und Ann-Kathrin Schäfer

R. J. Palacio - Wunder: Vergleich von Roman und Film

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Vergleich von Roman und Filmadaption von R.J. Palacios „Wunder". Schüler analysieren Casting, Kameraperspektiven, Musik und Ton sowie führen ein Filmgespräch und entwickeln alternative Verfilmungsideen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Wundern und Freundschaft - ein binnendifferenzierendes Lernarrangement zu R. J. Palacios Jugendroman "Wunder" (Klasse 7/8)

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Medien, Schreiben, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Literatur und Medien, Klassifizierung, Schreibverfahren, Epische Langformen, Hörmedien, Film im Literaturunterricht, Audiovisuelle Medien, Pragmatisches Schreiben, Gegenwartsliteratur, Hörbuch, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Lesen einer Ganzschrift, Extensives Lesen, Mobbing, Empathie und Wertschätzung

7.-8. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den Jugendroman „Wunder" erfassen und dessen Inhalte, Figurengestaltung und erzählerische Gestaltung analysieren
Schüler können multiperspektivisches Erzählen erkennen und dessen Wirkungsweise beschreiben
Schüler können innere Monologe, begründende Briefe und Inhaltsangaben verfassen
Schüler können sich mit Themen wie Mobbing, Freundschaft, Inklusion und Akzeptanz von Anderssein auseinandersetzen
Schüler können Buch, Hörbuch und Filmadaption vergleichend analysieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe