Einheit • UTB • von Prof. Dr. Winfried Böhm, Prof. Dr. Sabine Seichter, Ernesto Schiefelbein

Kapitel 3: Johann Friedrich Herbart oder: Welchen Nutzen hat die pädagogische Theorie für die erzieherische Praxis?

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Projekt Erziehung

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Pädagogik, Philosophie, Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

18 Seiten

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