Spanisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Interkulturelle Begegnung, Erschließung von Texten, Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas, Multikulturalität und Integration, Strategien zur Texterschließung, Maurische Herrschaft, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Spanischer Jugendroman, Erfindung, Null, spanische Kultur, Araber, Córdoba, mozarabisch, Christen, Muslime
