Einheit • Auer • von Verena Fischer
Die schnelle Stunde: Farben und Muster
Titelseite eines Unterrichtsmaterials für Kunstunterricht in den Klassen 1/2. Das Material präsentiert 33 originelle Unterrichtsstunden ohne Vorbereitung von Verena Fischer.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Die schnelle Stunde Kunst Klasse 1/2
Gesamtes Werk - 1 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Kunst, Mathematik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Raum und Form, Körperhaft-räumliches Gestalten, Collagieren, Kunstrezeption und -verständnis, Malen, Ebene Figuren, Produktive Übungsformate, Materialien, Relief, Zeichnen, Geometrische Muster, Symmetrie, Geometrie in der Ebene, Collagieren mit ausgeschnittenen Bildteilen, Collagieren mit Buchstaben und Wörtern, Malerei/ Grafik, Farbmischung, Farbwirkung, Naturmaterialien, Farbkontraste, Papier, Gestalten mit Papier oder Karton, Schriftgestaltung, Formfüllung, Muster, Farbauftrag, Primär-, Sekundär- und Tertiärfarben, Farbfamilien, Kalte Farben, Warme Farben, Lasierender Farbauftrag, Gerhard Richter, Kölner Domfenster, bunte Farbquadrate, Tangram, geometrische Formen, Weltallbild, Form und Farbe, Sommer trifft Winter, Spaltschnitt, Muster, Schraffur, Schwarz-Weiß-Kontrast, Paradiesvogel, Linien und Flächengestaltung, Seifenblasen räumlich darstellen, 3D-Klappkarte, Pop-up-Karte, Wachsmalkreide, basteln, Seifenblasen, Muster und Strukturen, Muster entwerfen, lasierend, lasierender Farbauftrag, Wirkung von Formen, Wirkung von Farben, Assoziationen mit Farben, Fantasie, Kreativität, Tangram legen, Legeaufgaben, geometrische Formen legen, Glasfenster, Glasfenster entwerfen, Glasfensterentwurf, gestalten, Buchstaben gestalten, flächige Buchstaben
1.-2. Klasse
Grundschule
22 Seiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene kreative Kunsttechniken anwenden und umsetzen
- Schüler gestalten eigene Kunstwerke mit unterschiedlichen Materialien und Techniken
- Schüler lernen Werke bekannter Künstler kennen und setzen diese kreativ um
- Schüler entwickeln ihre Kreativität und Freude am künstlerischen Gestalten
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Visualisierung
- Räumliches Denken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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