Unterrichtsmaterialien Klassenklima: Ganze Werke Seite 4/5
118 MaterialienIn über 118 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Didaktik & Methodik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Didaktik & Methodik
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Spiele für schwierige Unterrichtssituationen
Unterrichtsstörungen schnell im Griff! Wenn es zu Unterrichtsstörungen kommt, können die Gründe dafür sehr unterschiedlich sein. Ein Streit beeinträchtigt das Klassenklima, die Konzentration der Klasse lässt nach oder ein einzelner Schüler stört permanent. Dieser Band lässt Sie das Problem spielerisch in den Griff bekommen. Störungen spielerisch meistern Sie erhalten mit diesem Band ca. 100 Spiele für Probleme und Störungen im Schulalltag. Alle Spiele sind übersichtlich dargestellt und beschrieben. So ist ein schneller und unproblematischer Einsatz im Unterricht garantiert. Spontane Reaktion auf Störungen Die Spiele sind nach Störungsursachen gegliedert, so zum Beispiel in Spiele bei schlechtem Klassenklima oder Spiele bei Langeweile. So finden Sie schnell das richtige Spiel für Ihre akute Situation und können es spontan im Unterricht einsetzen. Die Themen: - Spiele bei Unruhe und Konzentrationsschwierigkeiten - Spiele bei schlechtem Klassenklima - Spiele bei Stress - Spiele bei Langeweile Der Band enthält: - ca. 100 Spiele für Probleme und Störungen im Schulalltag - Spielbeschreibungen und Hinweise
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Schüler-Mobbing: Opfer wirksam unterstützen
Lehrer wünschen sich ein angenehmes Klassenklima, in dem alle Schüler gut und erfolgreich lernen können. Eltern wünschen sich für ihr Kind eine glückliche Kindheit und Jugend. Mit beidem ist es schnell vorbei, wenn es in einer Klasse zu Mobbingfällen kommt. Um ein Opfer wieder in die Klassengemeinschaft zu integrieren, ist es sehr hilfreich, wenn Lehrer und Eltern gemeinsam an einem Strang ziehen. In diesem Band erfahren Sie, wie eine solche Zusammenarbeit gelingt. Während Sie in der Schule den betroffenen Schüler beobachten und seinen Eltern dazu eine Rückmeldung geben, bekommen diese vielfältige Hinweise und Anregungen dazu, was sie zu Hause tun können. Mithilfe vieler praxiserprobter Übungen lernt der betroffene Schüler, sich aus der Opferrolle zu lösen, seine Gedanken positiv auszurichten, neues Selbstvertrauen zu entwickeln und erfolgreich Grenzen zu setzen. Der Band bietet Ihnen Erfassungs- und Beobachtungsbögen, Erklärungen und Hinweise für die Eltern sowie zahlreiche Übungen für den betroffenen Schüler.
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Lobkärtchen, Feriengrüße, Trostbildchen & Co.
Kärtchen für jede Gelegenheit Gerade in der Grundschule ist es besonders wichtig, eine persönliche Bindung mit den Schülerinnen und Schülern aufzubauen. Diese Kärtchen zu verschiedenen schulischen und außerschulischen Anlässen helfen Ihnen dabei, auf das Leben Ihrer Schüler einzugehen. Das sorgt für Vertrauen und letztlich für ein positives Klassenklima. Lob, Grüße, Glückwünsche und Trost Der Band enthält 480 verschiedene Karten, mit deren Hilfe sie auf allerlei Situationen vorbereitet sind. Ob Glückwünsche bei freudigen Ereignissen, Genesungswünsche oder Trost in schwierigen Phasen, Lob bei gelungenen Hausaufgaben oder eine nette Verabschiedung - Sie sind mit diesen Karten bestens für alle Fälle gewappnet. Schnell im Alltag einsetzbar Alle Karten erhalten Sie als farbige Kopiervorlagen im Buch. So bereiten kleine nette Gesten ohne viele Worte keine Mühe. Die Themen: - Persönliche Ereignisse - Ereignisse im Schuljahr - Ereignisse im Jahreskreis - Motivation und Sozialverhalten - Unterrichtsgestaltung - Klassenzimmerorganisation - Basteln und Gestalten
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Das Klassenklima stärken an der Förderschule
Die besondere Bedeutung des Klassenklimas Ein gutes Klassenklima zeichnet sich durch positive soziale Kontakte, gegenseitige Unterstützung sowie ein Vertrauensverhältnis untereinander aus und hat einen enormen Einfluss auf das Wohlbefinden und das Lernen der Schüler. Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig ein geringes Selbstwertgefühl und Schwierigkeiten bei der Konfliktbewältigung, was zu einer angespannten Atmosphäre in der Klasse führen und den Schülern das Lernen erschweren kann. Wie können Sie als Lehrkraft dazu beitragen, das Klassenklima zu stärken? Texte, Arbeitsmaterialien, Übungen und Spiele Im vorliegenden Band finden Sie eine Mischung aus theoretischen Hintergrundinformationen und praktischen Arbeitsmaterialien zur Stärkung des Klassenklimas. Die Hintergrundinformationen geben Ihnen als Lehrkraft einen Überblick über einzelne Aspekte des Themas. In den Arbeitsmaterialien geht es z.B. um die Gestaltung der Sitzordnung und um die Kommunikation untereinander. Zusätzlich gibt es Yoga- und Entspannungsübungen sowie Spielideen, die die Schüler dabei unterstützen sollen, Gefühle wahrzunehmen. Besonders praktisch: Im Zusatzmaterial befinden sich alle Arbeitsmaterialien auch in veränderbaren Word-Format!
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Wochenplan
Viele Schulen suchen nach Möglichkeiten zum Umgang mit heterogenen Lern-gruppen und nach einer Praxis mit Differenzierung und Individualisierung. Ich zeige auf, welche Potentiale dabei in der Arbeit mit Wochenplänen liegen. Wochen-planarbeit schreibt keinen verbindlichen Lernweg vor, sondern gibt Freiräume zu selbstgesteuerten Lernprozessen. „Schnellere“ müssen nicht auf „Langsamere“ warten, jeder kann seinem eigenen Lernrhythmus nachgehen. Das Buch wendet sich an Lehrer/innen, die Schüler/innen auf ihrem Weg zu selbstständigen Lernern motivieren und begleiten wollen. Es geht Fragen nach, wie: Was können Wochenpläne in diesem Kontext leisten? Welche Varianten gibt es? Wie kann der Unterricht mit Wochenplänen gestaltet werden?
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Teaching and Learning English in the Digital Age
First of all, teaching and learning English in the digital age means using digital tools in TEFL classrooms. This introduction exemplifies how to implement them in a meaningful way in combination with reliable methods. A further important aspect of digitization is teaching and learning about media. Teachers have to create and deploy opportunities that allow students to develop a critical stance toward media in general and digital media in particular. This introduction to TEFL shows that the rapidly increasing influences of digitization lead to more internationalized and globalized science-based approaches to teaching and learning English. In this perspective, digitization offers an opportunity to rethink and reshape didactic concepts.
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Classroom Management - ganz praktisch!
Mona ist bereits fertig und läuft durch die Klasse. Jonas hat eine Frage und meldet sich lautstark. Emma war in der letzten Woche krank und hat deshalb ihre Aufgaben nicht gemacht. Kennen Sie diese oder ähnliche Situationen aus Ihrer eigenen Klasse? Der Titel „Classroom Management – ganz praktisch!“ bietet Ihnen sofort einsetzbare Materialien, mit denen Sie Ordnung in Ihre Klasse bringen und damit ganz nebenbei für ein besseres Klassenklima und eine konzentrierte Arbeitsatmosphäre sorgen. Diese praktische Unterrichtshilfe bietet Ihnen nützliche Methoden zu den drei Themenbereichen Weniger reden ist mehr, Verbesserung des sozialen Klimas und Klassenraumorganisation. Einfache Erklärungen und Anwendungsbeispiele ermöglichen Ihnen die richtigen Methoden für Ihre Klasse herauszusuchen und sie ruck zuck in die Tat umzusetzen. Zur sofortigen Nutzung finden Sie die Poster und Kopiervorlagen zu den Classroom Management Methoden in schwarz-weiß im Titel selbst und farbig im Zusatzmaterial. So werden Sie zum kompetenten Classroom Manager!
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Unsere 44 liebsten Rituale im Klassenzimmer
Erfahren Sie, welche Arten von Ritualen es gibt, welche Ziele sie haben und wie Sie sie für Ihre Klasse an der Grund- und Förderschule auswählen und erfolgreich einsetzen. Auf den Theorieteil folgt die Praxis: Unsere 44 liebsten Rituale können Sie sofort im Klassenzimmer ausprobieren. Mit ausführlichen Anleitungen zur Umsetzung! Enthalten sind "Rituale für den Morgen", "Rituale für das Ende des Schultages", "Rituale für den Montagmorgen", "Rituale für den Freitag", "Rituale, die für Stille sorgen", "Rituale für ein konzentriertes Arbeiten", "Rituale für ein soziales Miteinander", "Geburtstagsrituale", "Rituale für den Advent", "Rituale zur Gruppenbildung", "Rituale mit Musik", "Bewegungsrituale" und "Feedbackrituale". Das beinhaltet das Material: Im Theorieteil erfahren Sie alles über Rituale, was Ihnen dabei helfen kann, Ihren Schulalltag besser zu gestalten. Im Praxisteil lernen Sie 44 konkrete Rituale aus 13 verschiedenen Kategorien kennen. Anhand von Icons sehen Sie jeweils auf einen Blick das Ziel des jeweiligen Rituals, das Signal sowie die ungefähre Dauer . Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung hilft Ihnen dabei, das Ritual in der Klasse einzuführen. Zu jedem Ritual finden Sie darüber hinaus Vorschläge zur Variation .
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Allgemeine Pädagogik
Grundbegriffe, Forschungsfelder und wissenschaftliche Methodik der Allgemeinen Pädagogik werden in diesem Buch – nun in der 2., überarbeiteten Auflage – verständlich dargestellt. Erziehung, Bildung und Lernen werden im Zusammenhang mit aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen definiert und die wichtigsten erziehungswissenschaftlichen Forschungsmethoden werden vorgestellt. Parallel zum Buch ist eine Lern-App mit Multiple-Choice-Fragen, Lückentexten, Single-Choice-Fragen und weiteren Aufgabentypen erhältlich – für die optimale Prüfungsvorbereitung! UTB basics Lehrbücher mit einem klaren Konzept: Merksätze, Definitionen und Boxen erleichtern das Lernen; 25 Tabellen und 14 Abbildungen machen Fakten deutlich; im Glossar werden wichtige Fachbegriffe erklärt; Prüfungsfragen fördern das Verständnis; ideal für die Prüfungsvorbereitung im Haupt- und Nebenfach.
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Diagnostik für Lehrkräfte
Wie können Lehrkräfte Lernvoraussetzungen, Lernverläufe und Lernerfolge ihrer Schülerinnen und Schüler explizit diagnostizieren? Wie kann die Früherkennung von Lernschwierigkeiten und Verhaltensproblemen diagnostisch unterstützt werden? Die Autorinnen erklären theoretische Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Diagnostik und bearbeiten beispielhaft relevante schulpraxisbezogene Diagnoseanlässe. Ziel ist, neben psychologischem Wissen vor allem Strategien zur Optimierung der diagnostischen Tätigkeit für Lehrkräfte aufzuzeigen. Die dritte, vollständig überarbeitete Auflage wurde besonders um Anregungen erweitert, wie Lehrkräfte soziale Beziehungen und soziale Kompetenzen diagnostizieren können, um Integration und Inklusion wirksam zu begleiten. Der Band eignet sich für die Lehreraus- und -weiterbildung, als Seminarlektüre für alle Lehramtsstudiengänge sowie zum Selbststudium.
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Pro Mensch – kontra Mobbing
Nicht von ungefähr ist heute viel von Mobbing die Rede, auch an Schulen. Man spricht von einer halben Million Fälle dieser Form der psychischen Gewalt alleine an deutschen Schulen. Holger Wyrwa geht mit dem fundierten Programm „Pro Mensch – kontra Mobbing“ einen neuen Weg. Es nimmt die Wegseher und Unterstützer in den Blick, mit dem Ziel, den aktiven Mobbern die Aufmerksamkeit und das Publikum zu entziehen. In der Praxis kann sich das als sehr effektiv erweisen und schnell zu Veränderungen führen. Mit einem Methodenset aus Gruppendynamik, zirkulären Fragen, Rollenspiel und Skulpturierung werden die Schüler angeregt, ein neues System aufzubauen. Statt an Ausgrenzung orientiert es sich an Rücksichtnahme, Solidarität und Zivilcourage. Lehrkräften und anderen Pädagogen hilft das Programm, Mobbing vorzubeugen, im Mobbingfall zielgerichtet zu intervenieren und Betroffene nachhaltig zu unterstützen.
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71 Übungen und Rollenspiele zur Mobbingprävention
Mobbing in der Schule scheint allgegenwärtig. Es gibt bei Konflikten kaum mehr Elterngespräche, in denen nicht zur Sprache kommt, dass Jugendliche gemobbt werden. Auch Schüler äußern in Konfliktsituationen ganz häufig, dass sie von Mobbing betroffen sind. Mobbing in der Schule ist eine Tatsache, die nicht wegdiskutiert werden kann – und vor allem nicht wegdiskutiert werden darf. Damit Mobbing-Fälle lösungsorientiert bearbeitet werden können, ist ein vertrauensvolles Lehrer- Schüler-Verhältnis unerlässlich. Das vorliegende Buch bietet Ihnen wertvolle Hilfe aus der schulischen Praxis, um dem Thema präventiv zu begegnen. Die 71 Übungen und Rollenspiele zur Mobbingprävention unterstützen Sie dabei, in Ihrer Klasse ein positives Klima zu schaffen. Mithilfe kooperativer Übungen und von Rollenspielen, lernen Ihre Schüler, sich gegenseitig wertzuschätzen, Regeln einzuhalten, Empathie zu entwickeln sowie miteinander zu kooperieren.
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77 Ideen – Soziales Lernen in der Grundschule
Ob Höflichkeit, Wertschätzung, Vertrauen, Hilfsbereitschaft, Einfühlungsvermögen oder Teamgeist: Soziales Lernen in der Grundschule ist nicht umsonst ein echtes Dauerbrenner-Thema, das an Aktualität nicht verliert! Jenseits der bekannten Kennenlernspiele gibt Ihnen diese Sammlung 77 Handlungsideen für ein soziales Miteinander und eine positive Lernatmosphäre an die Hand, die Sie von Klasse 1–4 wirkungsvoll in Ihrem Unterricht einsetzen können. Die übersichtliche Darstellung mit Angaben zu Ziel, Dauer, Material und einer genauen Durchführungsbeschreibung sowie fertige Kopiervorlagen zu den jeweiligen Ideen sorgen für eine geringe Vorbereitungszeit. Alle Handlungsimpulse orientieren sich dabei an den wichtigsten Klassenregeln für ein soziales Miteinander und liefern jede Menge Anregungen für den Klassenraum, aber auch für Pausenhof und Sporthalle. Neben schnellen Tipps – z. B. kleine Spiele für zwischendurch, aber auch kurze Aktivitäten zur Prävention von Streit, zur Konfliktlösung und zur Wiedergutmachung nach Streitereien – erhalten Sie auch ganz grundsätzliche Ideen zur Unterrichtsgestaltung, wie z. B. den Einsatz von Belohnungssystemen oder Anregungen zur Sitzordnung. So fördern Sie die soziale und emotionale Entwicklung, die Teamfähigkeit sowie die Sozialkompetenz der Kinder. Nachhaltig schmieden Sie eine echte Klassengemeinschaft, die von Zusammenarbeit, Rücksichtnahme und Toleranz geprägt ist.
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Strukturen und Rituale für den Schulalltag
Mit wiederkehrenden Ritualen und festen Strukturen zu einer produktiven Arbeitsatmosphäre! Eine strukturierte Arbeitsumgebung und ritualisierte Arbeitsprozesse sind für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und für ihren Lernerfolg von besonderer Bedeutung. Klare Strukturen und wiederkehrende Rituale geben den Kindern Sicherheit und helfen ihnen, sich auf das Unterrichtsgeschehen zu konzentrieren. Dieser Band bietet Ihnen als Lehrkraft vielfältige, kreative und schülerorientierte Ideen und Materialien, mit denen Sie Strukturen und Rituale im Unterricht etablieren können. Folgende Bereiche werden dabei berücksichtigt: Zeitliche Strukturen und Rituale, Räumliche Strukturen, Strukturen und Rituale zur Gestaltung der Arbeitsprozesse sowie Strukturen und Rituale zur Gestaltung des Klassenklimas. Besonders praktisch: Im Zusatzmaterial finden Sie alle Kopiervorlagen im veränderbaren Word-Format ? so lassen sich die Materialien individuell an die Bedürfnisse Ihrer Schüler anpassen.
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Stimmlich stimmiger Unterricht
Wie lässt sich die eigene Stimme im schulischen Alltag flexibel, zielführend und auf gesunde Art und Weise einsetzen? Wie kann ich mit der eigenen Stimme Kommunikationsprozesse effektiv steuern? Die Stimme ist das Handwerkszeug einer jeden Lehrkraft, vielfältig einsetzbar und bei kompetenter Nutzung der Steuermann in vielfältigen Kommunikations- und Vermittlungsprozessen. Anhand praktischer Übungen und mit viel praxisnahem Hintergrundwissen begleitet Sie Marita Pabst-Weinschenk beim Erwerb professioneller Gesprächskompetenzen für den schulischen Alltag. Beugen Sie durch einfache und praktikable Übungen lästigen Stimmerkrankungen vor und entdecken Sie dialogische Gestaltungsmöglichkeiten von Unterrichtsprozessen, die Ihre Stimme schonen und belastbarer machen. Profitieren Sie gleichzeitig von rhetorischen Tipps und Tricks, die das Leben im Schulalltag leichter machen. Die Übungen auf der beiliegenden CD beziehen Wahrnehmung, (innere) Haltung, Präsenz, Atmung, Stimme und Artikulation – also den ganzen Körper – mit ein und schulen die Aufmerksamkeit.
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Streitschlichtung mit Schülermediatoren
Es gibt keine Schule, an der Schüler nicht miteinander streiten und Konflikte untereinander austragen. Um festgefahrene Situationen zu lösen, bedarf es einer Streitschlichtung - am besten durch Gleichaltrige als Vermittler. Dieses E-Book bietet ein praxiserprobtes und bewährtes 5-Tage-Programm zur Auswahl, Ausbildung und Betreuung von Schülermediatoren. Mithilfe der übersichtlichen Tagespläne und detaillierten Anleitungen für jeden Ausbildungsschritt führen Sie die angehenden Mediatoren souverän und strukturiert durch die Ausbildungswoche. Das Material behandelt alle vier Phasen der Streitschlichtung - Einleitung, Klärung, Lösung, Vereinbarung - und enthält zahlreiche Kommunikationsübungen und Rollenspiele, damit die Schülermediatoren das Gelernte nach Abschluss der Projektwoche erfolgreich einsetzen können. Zwei Praxisberichte von Lehrern, die nach diesem Konzept die Schülermediation an ihrer Schule durchführen, beschließen das E-Book. Das Zusatzmaterial enthält alle Kopiervorlagen, die Sie für das Programm benötigen: vom Elternbrief über Merkblätter zu den vier Phasen bis zum Mediationsprotokoll.
Gesamtwerk
Dynamik in heterogenen Klassen - Das Praxisbuch
Heterogenität und individuelle Förderung Da jedes Kind in der heutigen Zeit mit völlig unterschiedlichen Leistungsvoraussetzungen seine Schullaufbahn beginnt, sind Lehrkräfte in der Regel vermehrt mit heterogenen Klassen konfrontiert. Binnendifferenzierung und Inklusion werden immer wichtiger. Das wirft für Lehrkräfte viele Fragen auf. Der Dynamik in heterogenen Klassen richtig begegnen Doch was ist in einer solchen Umgebung die Rolle des Lehrers? Über welche Kompetenzen muss er verfügen? Wie können Schüler in heterogenen Klassen miteinander und voneinander lernen? Dieses Praxisbuch gibt Antworten auf all diese Fragen und liefert Ihnen eine wertvolle Hilfestellung. Tipps aus der Lehrerfortbildung Ein erfahrenes Team des Lehrerfortbildungsinstituts Querenburg hat Anregungen, konkrete Hilfen sowie nützliche Vorlagen für die Praxis zusammengestellt, die das Unterrichten und Lernen in heterogenen Klassen ermöglichen und erleichtern. Darüber hinaus liefert der Band Ihnen wissenswerte Hintergrundinformationen zum Thema. Der Band enthält: wichtige Hintergrundinformationen zum Thema sowie Anregungen und konkrete Hilfestellungen für die Praxis | zahlreiche digitale Vorlagen
Gesamtwerk
Mobbing in der Schule - Das Praxisbuch
Schüler, die sich ärgern, angreifen und in Sozialen Netzwerken verspotten sind heute im schulischen Alltag an der Tagesordnung. Sind Schüler über einen längeren Zeitraum diesen Schikanen ausgesetzt, dann spricht man von Mobbing. Das Thema Mobbing wird gesellschaftlich zurzeit stark diskutiert. In der Schulpraxis fehlt es Lehrern, dem Schulteam oder den Eltern aber oft an fundiertem Hintergrundwissen und konkreten Ideen, wie sie zielgerichtet handeln und betroffenen Schülern helfen können. Die erfahrene Referentin vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg ist als Trainerin für Gewaltprävention tätig und hat einen engen Bezug zur Schulwirklichkeit. Sie bildet Lehrer der Grundschulen und weiterführenden Schulen fort und berät Eltern. Sie liefert Ihnen in diesem Band alles, was Sie benötigen. Der Mobbingverlauf, die Opfer und Täter, die Auswirkungen oder die Rolle der Schule: Alle wichtigen Hintergrundinformationen werden kompakt und verständlich erläutert. Die Referentin stellt Ihnen, übersichtlich und einfach erklärt, Maßnahmen und praktische Übungen zur Sensibilisierung und Mobbing-Prävention vor, die Sie gezielt im Unterricht einsetzen können. Die Angebote sind mehrfach erprobt und haben sich in der Praxis bewährt. Unterstützt werden die Ideen und Anregungen durch passgenaue Vorlagen. Diese finden Sie in digitaler Form, so gelingt die Anpassung an Ihre Lerngruppe ohne Probleme. Der Band enthält: - wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellung für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen
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Förderpläne schreiben: Arbeits- & Sozialverhalten
Jetzt ist Schluss mit dem mühsamen Erstellen von Förderplänen: Dieser Band enthält alles, was Sie benötigen, um Förderpläne zum Arbeits- und Sozialverhalten schnell und einfach zu verfassen. Die Basis bilden Diagnosebögen zur Arbeits- und Sozialkompetenz der Kinder mit einer Anleitung, wie die Ergebnisse zu bewerten sind. Es folgen Formulierungsbausteine für Förderziele, für die Einschätzung der Schüler und für die möglichen Fördermaßnahmen in der Schule und im Elternhaus. Mithilfe dieser vorgegebenen Textelemente können Sie individuelle Förderpläne im Handumdrehen erstellen. Viele neue Ideen samt Kopiervorlagen zu wirkungsvollen Fördermaßnahmen, wie zum Beispiel Höflichkeitstage, Helfersterne oder Beruhigungsmethoden, machen das Angebot komplett. Und das Beste: Alle Vorlagen werden als editierbare Dateien im enthaltenen Zusatzmaterial mitgeliefert.
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Konflikte lösen im inklusiven Unterricht
So vielfältig wie Ihre Schüler sind, so vielfältig sind auch ihre Konflikte. Viele Kinder haben nicht gelernt, Regeln einzuhalten oder Probleme verbal zu lösen. Im Zuge der Inklusion nimmt die Heterogenität in den Klassen und damit auch das Konfliktpotenzial weiter zu. Die neuen Herausforderungen verlangen von Ihnen Inhalt und Form Ihres Unterrichts anzupassen, aber auch neue Maßnahmen zur Förderung des sozialen Miteinanders der Schüler zu finden. Dieses Buch liefert zahlreiche Maßnahmen zur Förderung der emotionalen, sozialen und kommunikativen Kompetenz aller Schüler und dient damit der Gewaltprävention und der Verbesserung des Lernklimas in der ganzen Klasse. Die Kinder lernen zunächst durch einfache Übungen, Gefühle auszudrücken und Ich-Botschaften zu formulieren. Schritt für Schritt entwickeln sie eine Gesprächskultur und lernen, mit Konflikten konstruktiv umzugehen. So wird der nachhaltige Erfolg der Maßnahmen sichergestellt.
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Die schnelle Stunde Methodentraining
Kurzfristig eine Vertretungsstunde aufgebrummt bekommen und keine Ahnung, was Sie so schnell aus dem Hut zaubern sollen? Wie wäre es denn mit Methodentraining? Mit diesen 20 originellen Unterrichtsstunden haben Sie immer das Richtige parat. Keine Vorbereitung, kein Basteln, keine aufwendigen Materialien. Auf dem Weg zum Klassenraum oder am Kopierer lesen Sie sich den Stundenverlauf kurz durch und schon kann es losgehen. Durch den klaren Aufbau, witzige Zeichnungen und nützliche Angaben zu Klassenstufe, Zeit und Varianten sind Sie in nur 5 Minuten bestens vorbereitet für ein sinnvolles Methodentraining! Die Ideen sind abwechslungsreich und immer auf eine Schulstunde angelegt, zum Teil erweiterbar auf eine Doppelstunde. Und das Beste: Die Schüler werden von den kurzweiligen und spannenden Unterrichtsstunden begeistert sein!
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77 einfache Spiele für ein besseres Lernklima
Ob Unruhe, fehlende Motivation oder Unkonzentriertheit - wenn es um das Lernklima in der Klasse geht, sind Sie vor Herausforderungen gestellt. Da kommt dieses E-Book genau richtig! Es bietet Ihnen eine Vielzahl an motivierenden Spielen zu den Bereichen Vertrauen, Kommunikation, Kooperation, Wahrnehmung, Konzentration, Bewegung/Motorik und Durchhaltevermögen. Im Handumdrehen können Sie so das Lernklima in der Klasse verbessern. Die Spiele sind leicht verständlich und ohne großen Aufwand durchführbar. Je nach Situation können Sie schnell und einfach das gerade passende Spiel für Ihre Lerngruppe auswählen. Eine große Erleichterung für das nicht immer einfache Lehrerleben!
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Positive Verstärker für den Schulalltag - SoPäd
Besonders an Förderschulen ist das Arbeits- und Sozialverhalten der Schüler häufig problematisch. Lehrer müssen daher häufig viel Unterrichtszeit für kräftezehrendes Ermahnen und Bestrafen verwenden. Hier hilft die Methode der positiven Verstärkung weiter: Negatives Verhalten wird nicht bestraft, sondern positives Handeln belohnt. Ziel ist es, die Schüler zu motivieren sowie einen rücksichtsvollen Umgang miteinander und eine konzentrierte Arbeitshaltung zu entwickeln. Die Materialien sind altersgemäß gestaltet und speziell auf die Bedürfnisse von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf ausgerichtet. Das besondere Plus: editierbare Word-Dateien und ausgewählte farbige Materialien im enthaltenen Zusatzmaterial.
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Schnelle Spiele für ein besseres Lernklima 2
Unruhig, lustlos, unkonzentriert - gehören solche Schüler auch für Sie zum Unterrichtsalltag? Dieser Band ergänzt den Titel "Schnelle Spiele für ein besseres Lernklima 1" um 100 neue Spiele und schafft Abhilfe bei den großen Problembereichen "fehlende Konzentration", "schlechtes soziales Miteinander" und "schlechte Kommunikation". Alle Übungen und Spiele zu den einzelnen Problembereichen wie auch zur Entspannung und Auflockerung sind schnell und ohne großen Aufwand einsetzbar. Das Material ist so aufbereitet, dass Sie im Handumdrehen zu Ihren Schülern passende Spiele und Übungen zusammenstellen können, die das Lernklima verbessern bzw. Ihre Schüler auf den Unterricht einstimmen. Kleine Spiele zur schnellen Gruppeneinteilung erleichtern Ihnen zudem die Organisation des Unterrichts.
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Trainingsbuch Klassenführung
Klassenführung ist unabdingbare Voraussetzung für den Unterricht. Darüber besteht breite Einigkeit in der Forschung und in der Praxis. Es geht darum, einen eigenen Stil von Klassenführung vor dem Hintergrund breit vorliegender Forschungsergebnisse zu finden. Das Buch kann zum Selbststudium als auch für Seminare in der ersten und zweiten Ausbildungsphase eingesetzt werden. Das an ca. 350 Lehrerinnen und Lehrern erprobte Training lässt sich auf der beiliegenden DVD als exemplarisches Gruppentraining in einem realen Setting nachverfolgen.
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