Dieses Handbuch bietet Grundschullehrern umfassende Materialien zur Erstellung von Förderplänen für Arbeits- und Sozialverhalten. Es enthält Diagnosebögen für Lehrer, Eltern und Kinder, detaillierte Fördermaßnahmen mit praktischen Methoden sowie Formulierungshilfen und Förderplan-Vorlagen mit Evaluationsinstrumenten.
