Ganzes Werk • scolix • von Ursula Heldt
Schüler-Mobbing: Opfer wirksam unterstützen
Dieses Handbuch bietet erprobte Informations- und Trainingsmaterialien zur Unterstützung von Mobbing-Opfern in der Schule für Klasse 5-10. Es enthält umfassende Kapitel zu Mobbing-Definitionen, Opfertypen, Prävention, psychologische Erste Hilfe, Selbstprogrammierung, Selbstvertrauensaufbau, Perspektivwechsel, Grenzsetzung und praktische Übungen für Eltern, Lehrkräfte und betroffene Schüler.
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Didaktik-Methodik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
13 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Mobbing-Situationen erkennen und verstehen
- Schüler entwickeln Strategien zur Selbstbehauptung und Grenzsetzung
- Schüler bauen ihr Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl auf
- Schüler lernen konstruktive Konfliktlösungsstrategien
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kommunikationsfähigkeit
- Empathie entwickeln
- Konfliktfähigkeit
- Kritisches Denken
- Selbstorganisation
- Eigenverantwortung
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Differenzierter Unterricht
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