Ganzes Werk • VuR • von Marita Pabst-Weinschenk
Stimmlich stimmiger Unterricht
Dieses Fachbuch behandelt professionelle Kommunikation und Rhetorik für Lehrpersonen mit dem Fokus auf stimmlich stimmigen Unterricht. Es umfasst Kapitel zu Unterricht als Kommunikationsprozess, die Rolle der Lehrperson als Gesprächsleiter, kooperative Rhetorik, Stimmbildung und praktische Übungsmaterialien zur Verbesserung der Sprechkompetenz im Schulalltag.
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Deutsch, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
7 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Beratung und Kommunikation
- Klassenführung
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Präsentationstechniken
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Einzelarbeit
- Vortrag
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
Verwandte Themen
Anredepronomen
Gewalt
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Wortarten
Lernumgebung
Rhetorik
Zungenbrecher
Interagieren und sich mitteilen
Klassengespräche
Wortschatzarbeit
Lern- und Unterrichtsmethoden
Kommunikation
Klassenklima
Grammatik
Themenbezogenes Arbeiten
Bewertung
Laute
Sprechen und Zuhören
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Pronomen
Flexion
Kritik üben
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