Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten

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Partizipation und Bildung im Gespräch – Studierende philosophieren mit Kindern

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Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern – Eine empirische Untersuchung zur Mehr-Perspektivität und Ungewissheitstoleranz

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Philosophische Gespräche mit Kindern als Medium für Bildungsprozesse im Sachunterricht

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Professionelle Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte durch den Einsatz von Videos fördern

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Grundschule und Medien als Hauptakteure sexueller Bildung – eine empirische Analyse aus der Sicht von Grundschulkindern

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