Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten Seite 454/582
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Zwischen Vergangenheit und Zukunft – Entwicklungsperspektiven und Reflexionsbedarfe
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AdressatInnen pädagogischer Arbeit – Entwicklungen und kritische Reflexion
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Sprachsensibles Lehren und Lernen im Rahmen der PädagogInnenbildung Neu
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Sprachsensibles Lehren und Lernen im Mathematikunterricht als fachdidaktische Herausforderung Zum Zusammenhang von lösungsunterstützender Skizze und Lösungshäufigkeit von Textaufgaben
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Sprachsensible Schulentwicklung – Einstellungen und Unterrichtspraxis von Lehrkräften
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