Abschließende Reflexionsseite zur Deutschdidaktik, die die Bedeutung einer theoretisch fundierten und reflektierten Unterrichtshaltung betont. Die Seite diskutiert verschiedene didaktische Konzeptionen als Bezugspunkte für kritisches Hinterfragen von Unterrichtspraxis und endet mit einem Zitat von Thomas Bernhard zur Relativität von Wahrheit.