Ganzes Werk • UTB • von Dr. Christiane Hochstadt, Dr. Andreas Krafft, Dr. Ralph Olsen
Deutschdidaktik
Dieses Fachbuch bietet einen umfassenden Überblick über deutschdidaktische Konzeptionen für Sprach-, Literatur- und Mediendidaktik in der Praxis. Es richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte und behandelt systematisch die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben (Rechtschreiben und Textverfassen), Lesen, Textanalyse und Medienarbeit sowie Sprachuntersuchung.
Gefunden, was du brauchst?
Pädagogik, Deutsch, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
9 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Professionelle Zusammenarbeit
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Lernspiel
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Sprechen und Zuhören
Kommunikation
Rhetorik
Kooperatives Lernen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Grammatik
Lesen
Textsorten
Textkompetenz
Schreiben
Rechtschreibung
Interpunktion
Schreibentwicklung
Schriftspracherwerb
Kreatives Schreiben
Schreibaufgaben
Texte schreiben
Vorlesen
Literatur
Medien
Auditive Medien
Digitale Medien
Medienkompetenz
Visuelle Medien
Filmanalyse
Film
Wortschatzarbeit
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