Unterrichtsmaterialien Deutsch: Wortfamilie
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Einheit
Merkwörter-FamilienDie Kinder haben sich in zurückliegenden Einheiten Merkwörter eingeprägt. Dabei waren auch manche eher selten vorkommende Wörter, die unbedingt wiederholt werden müssen, um dauerhaft behalten zu werden. Es reicht aber nicht aus, die Merkwörter nur in ihrer Grundform zu lernen. Viele dieser Merkwörter kommen in Komposita vor und müssen dann wiedererkannt werden, um richtig geschrieben zu werden. Da die Kinder schon in der Grundschule mit Wortfamilien gearbeitet haben, ist ihnen diese Arbeit nicht neu. Neu ist aber, die Frage nach der Wortfamilie explizit als Strategie einzuführen. Diese Strategie wird in dieser Einheit eingeführt und mit einer Wiederholung der Merkwörter verbunden. Damit werden die Kinder einen Schritt näher an das morphematische Prinzip unserer Rechtschreibung herangeführt, das das eigentliche Ziel des Rechtschreiblernens ist.
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Einheit
Rechtschreib-Kartei: Großschreibung - Teil 2Nomen in den Plural setzen und die Veränderungen bei den Nomen farbig
kennzeichnen; Nomen vom Plural in den Singular setzen und den passenden bestimmten Artikel zuordnen; Test zu den Merksätzen 11–12; zu Verben das jeweils passende Nomen der Wortfamilie finden und dieses samt Artikel notieren; durch Anhängen von Nachsilben Verben zu Nomen machen; Nomen mit Nachsilben in einer Wörterschlange erkennen, samt Begleiter aufschreiben und zu den Nomen die dazugehörigen Verben finden; durch Substantivierung aus Verben Nomen bilden; Test zu den Merksätzen 13–14; durch Voranstellen von Präpositionen Verben zu Nomen machen; Test zu den Merksätzen 14–15; aus Verben und Nomen zusammengesetzte Nomen bilden; aus Adjektiven und Nomen zusammengesetzte Nomen bilden; aus Adjektiven durch Anhängen von Nachsilben Nomen bilden; Nomen nach unterschiedlichen Nachsilben geordnet aufschreiben; Test zu den Merksätzen 16–18
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