Unterrichtsmaterialien Deutsch: UTB
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Literatur der 20er JahreKulturhistorischer Hintergrund; Überblick; Alfred Döblin Berlin Alexanderplatz; Bertolt Brecht Die Dreigroschenoper; Odön von Horváth Jugend ohne Gott; Zusammenfassung; Testfragen; Literatur
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Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht - Teil 6WOLFGANG HERRNDORF: Tschick; HERMANN HESSE: Unterm Rad; E.T.A. HOFFMANN: Nußknacker und Mausekönig; HEINRICH HOFFMANN: DER Struwwelpeter; JANOSCH: Oh, wie schön ist Panama
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Kontextualisieren und SymptomatisierenKontextualisierung; Symptomatisierung; Übung 12: Einen Platz beobachten; Innertext, Intertext, Extratext; Übung 13: E.T.A. Hoffmann kontextualisieren; Symptome, Trends und ihre Scouts; Übung 14: Produktkritik; Benjamin von Stuckrad-Barre als Symptom; Übung 15: Literatur symptomatisieren
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Die MärchenDie Erzählungen aus den Tausendundein Nächten (ca. 8.–10. Jhd.); Giovan Francesco Straparola Die ergötzlichen Nächte (1550–53); Giambattista Basile Das Pentameron (1634–36); Charles Perrault Die Märchen (1695/97); Christoph Martin Wieland Die Abenteuer des Don Sylvio von Rosalva (1764); Johann Karl August Musäus Volksmärchen der Deutschen (1782–86); Johann Wolfgang von Goethe Das Märchen (1795); Novalis Heinrich von Ofterdingen (1802); Ludwig Tieck Der blonde Eckbert und Der Runenberg (1797/1802); Friedrich de la Motte Fouqué Undine (1811); Brüder Grimm Kinder- und Hausmärchen (1812/15); Adelbert von Chamisso Peter Schlemihls wundersame Geschichte (1814); E.T.A. Hoffmann Die Kunstmärchen (1814ff.); Wilhelm Hauff Märchen (1825–27); Hans Christian Andersen Märchen und Erzählungen für Kinder (1835ff.); Clemens Brentano Gockel und Hinkel (1838); Charles Dickens Weihnachtslied (1843); Ludwig Bechstein Deutsches Märchenbuch (1845); Gottfried Keller Spiegel, das Kätzchen (1855); Lewis Carroll Alice im Wunderland (1865); Carlo Collodi Pinocchio (1883); Oscar Wilde Die Märchen (1888–91); L. Frank Baum Der Zauberer von Oz (1900); Kurt Tucholsky Märchen (1907) und das Märchenproblem seit der Moderne; James M. Barrie Peter Pan (1911); Ödön von Horváth Sportmärchen (1924–32); Erich Kästner Der 35. Mai oder Konrad reitet in die Südsee (1931); Antoine de Saint-Exupéry Der klein Prinz (1943); C.S. Lewis Die Chroniken von Narnia (1950–56); Astrid Lindgren Mio, mein Mio (1954); Otfried Preußler Die kleine Hexe (1957); Michael Ende Märchenromane (1960/1979/1989); Hans Traxler Die Wahrheit über Hänsel und Gretel (1963); Boy Lornsen Robbi, Tobbi und das Fliewatüüt (1967); Hans Bemmann Stein und Flöte und das ist noch nicht alles (1983); Paul Maar Lippels Traum und In einem tiefen, dunklen Wald (1984/99); Joanne K. Rowling Harry Potter und der Stein der Weisen (1997); Cornelia Funke Tintenherz (2003); Walter Moers Die Trilogie der „träumenden Bücher“ (2004/2011/?); Kai Meyer Die Seiten der Welt (2014)
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Wahnsinn mit Methode – Die spätromantische Erzählkunst E.T.A. HoffmannsWahnsinn mit Methode – Die spätromantische Erzählkunst E.T.A. Hoffmanns
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Deutsche Lyrik in 30 Beispielen - Teil 4Friedrich Schiller (1759–1805): Die Kraniche des Ibycus (André Schwarz); Friedrich Hölderlin (1770–1843): An unsre großen Dichter (Arnd Beise)
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