Unterrichtsmaterialien Textkompetenz: Einheiten Seite 200/341

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Erschließung und Analyse von Texten

Erzählzeit und erzählte Zeit

Funktionen von Texten

Texte visualisieren

Texte zusamenfassen

Textsorten unterscheiden

Textverständnis

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5-Schritt-Lesemethode: Strategie 4 und 5 - Zwischenüberschriften und Zusammenfassen

RAABE

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5-Schritt-Lesemethode: Strategie 2 - Von der Überschrift zum Textinhalt

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5-Schritt-Lesemethode: Strategie 1 - Aktivieren von Vorwissen

RAABE

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5-Schritt-Lesemethode: Strategie 1 - Aktivieren von Vorwissen zum Thema "Stadt"

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Schriftlichkeit im Mündlichen: Rede und Bewerbungsgespräch

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Konzeptionelle Mündlichkeit und Schriftlichkeit: Formulieren

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Gesprochene und geschriebene Sprache

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Die Jugend von heute – aus einzelnen Informationen wird ein Bild

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Aus den Teilen wird ein Ganzes – Erprobung in der Lerntheke

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Farbe, Pfeil, Blitz und Strich – Elemente der Visualisierung nutzen

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Ist das übersichtlich? – Einstieg ins Thema „Visualisieren“

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Logicals und andere Rätsel

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Texte schreiben

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Rhetorische Figuren in Kurzgeschichten analysieren und deuten - Wiederholung und Übung sprachlicher Mittel für die Interpretation (Klasse 9-11)

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Stadtlyrik: Vertonung und Inszenierung

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