Stationsarbeit zur kreativen Schreibförderung, bei der Schüler aus zufällig gezogenen Nomen eine Fantasiegeschichte verfassen und diese anschließend vorlesen. Die Seite enthält eine Wortkartentabelle mit 45 verschiedenen Nomen zum Ausschneiden.
Deutsch, Primarstufe, Schreiben, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibfertigkeiten, Grundlagen, Schreibverfahren, Schreiben von Texten, Gestaltung von Texten, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Kreatives Schreiben, Schreiben nach Textvorlagen, Fantasiegeschichten schreiben, Schreibanlässe, Nomen als Schreibanlässe, Geschichten zu Bildern schreiben, Bilder als Schreibanlässe, Reizwortgeschichten, Geschichten zu Kunstwerken schreiben, Kunstwerke als Schreibanlass, eine Rezeptanleitung schreiben, Texte schreiben
4. Klasse
Grundschule
6 Seiten
Lernziele
Schüler können Fantasiegeschichten und Rezeptanleitungen verfassen
Schüler verstehen Sachtexte durch genaues Lesen und beantworten Fragen dazu
Schüler analysieren Gedichte und gestalten diese kreativ um
Schüler erkennen Satzglieder und können diese umstellen
Schüler erweitern ihren Wortschatz durch Wortfamilien und Wortfelder
