Unterrichtsmaterialien Sprechen und Zuhören: Einheiten

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Mündliches Erzählen

Sprachentwicklung

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Deutsch

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Schlussbemerkung

UTB

Schlussbemerkung

Didaktik-Methodik

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Lernen durch Schreiben

Friedrich Verlag

Lernen durch Schreiben

VIII. Kapitel: Lehr- und Lernprozesse im institutionellen Rahmen

UTB

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IX. Kapitel: Methodik und Methoden

UTB

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IV. Kapitel: Schrift

UTB

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Lern- und Unterrichtsmethoden

Themenbezogenes Arbeiten

Wortschatzarbeit

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

Darstellendes Spiel

"Wie würdest du diese Geschichte erzählen?" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Nacherzählungen als Brücke zum freien Schreiben. Mit didaktischen Hinweisen.

Friedrich Verlag

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"Erzählen beobachten und dokumentieren" - Beobachten und Bewerten zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie verschiedene Erzählsituationen reflektiert werden können. Mit Beobachtungsbögen.

Friedrich Verlag

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"Märchen erzählen - So geht's!" - Auf einen Blick zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie ein Märchen-Erzähl-Projekt realisiert werden kann.

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sprechen und zuhören

sprechen und zuhören

Materialien und Bücher zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Mit Hinweisen zu verschiedenen Lernspielen und Büchern.

Friedrich Verlag

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Materialpaket zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich".

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sprechen und zuhören

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"Gut erzählt, ist halb geschrieben" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Das Erzählen als Zwischenschritt zum Textschreiben. Mit didaktischen Hinweisen.

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"Lauter gute Gründe, Kindern Geschichten zu erzählen" - Grundsätzliches zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Mit Geschichten Sinn und Sprache gewinnen. Mit didaktischen Hinweisen und Materialien.

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sprechen und zuhören

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Basisartikel: "Erzähl mir was!" zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich" .

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"Gemeinsamkeit durch Anteilnahme und Austausch" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Die Erzählrunde. Mit didaktischen Informationen und Ideen.

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"Wege zum Erzählen" - Lernvoraussetzungen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Was tun, wenn Kinder nicht von sich selbst aus erzählen? Mit didaktischen Hinweisen.

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sprechen und zuhören

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