Unterrichtsmaterialien Lesen: Ganze Werke
1804 MaterialienIn über 1804 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Gesamtwerk
Unglaubliche Naturkatastrophen! - Texte und Schaubilder auswerten, informierendes Schreiben trainieren
In dieser Unterrichtsreihe lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Methoden zur Texterschließung kennen, um Informationen aus Sachtexten zu entnehmen. Sie tauschen sich über W-Fragen und die SQ3RMethode aus oder fertigen eine Kurzfassung der Texte an. Auf der Grundlage verschiedener Materialien verfassen sie anschließend einen eigenen informativen Text zum Thema Naturkatastrophen. Bevor die Schülerinnen und Schüler an die Ausarbeitung ihres Textes gehen, legen sie einen Schreibplan an und achten auf die unterschiedlichen Operatoren der Aufgabenstellung.
Gesamtwerk
Der kleine Herr Paul - eine lustige Geschichte mit motivierenden Leseaufgaben
"Ein winziger Kerl, der sich als der kleine Herr Paul vorstellt, Seifenblasen blubbert und manchmal Buchstaben verdreht oder ganz durcheinanderwirft, komische und wunderbare Dinge zaubert und das Klassenzimmer sauber hält - für Leon, Freddy und Mia ist der kleine Herr Paul einfach der Größte ... Die lustige Geschichte ist in mehrere Abschnitte in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen aufgeteilt. So gibt es je nach Leseniveau Texte zum Vorlesen und Selbstlesen, Übungen zum Hör- und Leseverstehen und zu verschiedenen Lesetechniken, Aufgaben zum Nachdenken und zum Lachen."
Gesamtwerk
Wortfelder, Satzbau & Co. - ein vielfältiges Texttraining
"Wie klingt mein Text? Wie kann ich meinen Text abwechslungsreicher gestalten? Spielerisch und doch intensiv setzen sich die Schüler an der Lerntheke mit Wortfeldern und Satzbau auseinander. Andere Wörter für "gehen" oder "sagen", passende Satzanfänge und elegante Verknüpfungen erleichtern den Kindern eine flüssige und abwechslungsreiche Textproduktion. Die Einheit soll die Sensibilität der Schüler auf diese Bereiche intensivieren und ihnen Werkzeuge an die Hand geben, Texte aktiv abwechslungsreich zu gestalten. So werden Ihre Schüler zu Text-Profis!"
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Eine 1. Klasse fördern und fordern - Deutsch
Speziell die Klasse 1 im Fokus Eine 1. Klasse zu unterrichten, ist etwas ganz Besonderes: Die meisten Kinder kommen mit viel Freude und Wissensdurst in die Schule, sind motiviert und freuen sich darauf, endlich Lesen und Schreiben zu lernen! Aber Schulanfänger sind auch eine echte Herausforderung, da sie mit ganz unterschiedlichen Vorkenntnissen und sozialen Fähigkeiten in eine Gruppe kommen, die auch mal etwas lernen muss, das nicht so viel Spaß macht! Mit viel Spaß in die Schullaufbahn Genau hier setzt dieses E-Book an: Mit den zahlreichen Tipps aus der Unterrichtspraxis, altersgerechten Anregungen und passenden, differenzierten Materialien bekommen Sie einen Praxisbegleiter an die Hand, der Ihnen den Umgang mit den besonderen Bedingungen im Deutschunterricht einer 1. Klasse erleichtert. Sie erfahren, wie Sie die Heterogenität Ihrer Schüler wirklich auch als Chance für einen fördernden und fordernden Schriftspracherwerb wahrnehmen und wie Sie Fehler als Guckloch in die Lerngeschichte der Kinder, aber auch als produktiven Ausgangspunkt für neues Wissen nutzen können. Praxiserprobte Ideen - individuell fördern Außerdem erhalten Sie eine Fülle von praxiserprobten Unterrichtsideen, mit denen Sie Ihre Erstklässler in den Lernbereichen Lesen und Schreiben erfolgreich und individuell fördern können. Alle notwendigen Kopiervorlagen werden bereitgestellt, sodass Sie sich wieder ganz entspannt auf die schöne Herausforderung, eine 1. Klasse zu unterrichten, einlassen können! Das E-Book enthält: - Hinweise und Praxistipps zu den Themen Heterogenität, Lernvoraussetzungen und Fehler - Zahlreiche Unterrichtsanregungen für einen individuellen und differenzierten Schriftspracherwerb - Alle notwendigen Kopiervorlagen
Gesamtwerk
Spiele für Erstklässler
Spiele für die erste Klasse In der 1. Klasse ist alles neu für die Kinder. Was könnte sich besser eignen, um den Einstieg in das Schülerleben zu erleichtern, als Spiele? Ob Kennenlernspiele zum Knüpfen von Kontakten, Bewegungsspiele zum Entspannen oder Kooperationsspiele für den Aufbau der Klassengemeinschaft - mit diesem Band erhalten Sie zahlreiche Spiele speziell für die 1. Klasse. Vermittlung von Inhalten Mit Hilfe der Spiele für die 1. Klasse können Sie bereits wichtige Inhalte aus Bereichen wie Schriftsprachenerwerb oder Mathematik vermitteln. Außerdem helfen Ihnen die Spiele dabei, im Schulalltag einen gemeinsamen Rhythmus mit Ihrer Klasse zu finden. Schnell und spontan einsetzbar Ein großer Vorbereitungsaufwand ist für keines der Spiele des vorliegenden Bandes nötig. Sie können die Spiele in der Grundschule täglich nutzen und sogar für den spontanen Einsatz eignen sie sich optimal. Dafür sorgen übersichtliche Darstellungen und anschauliche Erklärungen. Die Themen: - Spiele zum Eingewöhnen, zum Kennenlernen, Anfreunden und zum Kommunizieren - Spiele für den ritualisierten Tages- und Wochenablauf - Spiele zum Ausruhen, Luftholen, Neu-Konzentrieren, Entspannen - Spiele zum Schriftspracherwerb und dem ersten Lesen und Schreiben (Deutsch) - Spiele zum Zahlenkennenlernen und ersten Rechnen (Mathe) - Bewegungsspiele für Klassenzimmer und Sporthalle Der Band enthält: - ca. 100 Spiele speziell für Klasse 1 - Spielbeschreibungen und Hinweise
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Johann W. v. Goethe Die Leiden des jungen Werther
Die Reihe Unterrichtssequenzen Abiturlektüre bietet für die zentrale Lektürearbeit in der Oberstufe vollständig ausgearbeitete Materialien. Mithilfe 14 detailiert ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten ist es Ihnen möglich Ihren Unterricht fachlich fundiert, methodisch abwechslungsreich und motivierend zu gestalten. Jede Stunde bietet einen strukturierten Aufbau: Beginnend werden die Unterrichtsinhalte jeweils in einen thematischen Zusammenhang gebracht und zusätzlich mit Hintergrundwissen und weiteren Informationen ergänzt. Daran anknüpfend folgt ein tabellarischer Stundenverlauf mit didaktisch-methodischen Hinweisen. Dank eines Arbeitsblattes kann der thematische Schwerpunkt der Unterrichtseinheit detaillierter erarbeitet werden. Eine Übersicht fasst nochmals die Ergebnisse der jeweiligen Unterrichtsphasen anschaulich zusammen. Ein Übungsblatt dient ergänzend zur inhaltlichen Weiterarbeit und Wiederholung von Basiswissen. Ein Ideenpool am Ende des Bandes bietet abschließend noch Materialien zur Ergänzung, Vertiefung und Differenzierung. In digitaler Form sind außerdem auch Klausurvorschläge sowie sämtliche Lösungen zu finden. Der Band enthält: - 14 Unterrichtseinheiten mit Hintergrundinformationen, Stundenverlauf, Arbeitsblättern, Zusammenfassung der Unterrichtsergebnisse, Ideenpool - alle Materialien und Lösungen - 4 Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont und einer Musterlösung
Gesamtwerk
Kriminell gut hören Deutsch 8-10
Kriminalfälle eigenständig lösen Bringen Sie Spannung in Ihren Deutschunterricht! Mit diesen Hörspielkrimis sorgen Sie für gespitzte Ohren bei Ihren Schülern. Wo ist Viktorias neues Handy abgeblieben? Und wer hat die Stinkbombe gelegt? Sie erhalten auf dieser Audio-CD eine Pilotfolge und sechs schülerorientierte Kriminalhörspiele. Zuhören lernen Durch das Hören der Krimis wird die Hörkompetenz effektiv geschult. Die Schülerinnen und Schüler lernen das gezielte Zuhören, während Sie spannende Fälle zu lebensnahen Themen enträtseln. Denn das ist der Clou: Die Jugendlichen müssen die coole Hobbydetektivin Wanda tatkräftig unterstützen! Komplett mit Materialien Die Audio-CD wird ergänzt durch differenzierte Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit aussagekräftigen Illustrationen. Die Methoden sind dabei speziell auf die Hörkompetenzschulung abgestimmt. Weiterhin erhalten Sie methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz der Hörkrimis im Deutschunterricht. Die Krimis: - Pilotfplge: Intro - Parole Wanda - auf Klassenfahrt in Berlin - Disco-Desaster - Der Farbbeutel-Angriff - Das alte Kino - Blume und die Sache mit dem Kunstbunker Der Band enthält: - didaktisch-methodische Hinweise - eine Pilotfolge und fünf spannende Kurzkrimis als Hörspiele auf CD und mit QR-Code - Transkriptionen der Kurzkrimis - zu jedem Krimi dreifach binnendifferenzierte Arbeitsblätter zur Förderung der Hörkompetenz - einen umfangreichen Lösungsteil
Gesamtwerk
Vor dem Fest
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
Gesamtwerk
Mano. Der Junge, der nicht wusste, wo er war"
Die Königs Erläuterung zu Anja Tuckermann: Mano. Der Junge, der nicht wusste, wo er war – Ganzschrift der Realschulen Baden-Württemberg 2019 ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der Kurzzusammenfassung, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Zeitgeschichtlicher Hintergrund, Textanalyse, Rezeptionsgeschichte und Materialien sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf den Realschulabschluss 2019 in Baden-Württemberg.
Gesamtwerk
Dschihad Online
Die Königs Erläuterung Spezial zu Morton Rhue: Dschihad Online ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Informationen zu Leben und Werk des Autors, zur Textanalyse und -interpretation sowie Abituraufgaben mit Lösungstipps sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
Gesamtwerk
The Tortilla Curtain
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
Gesamtwerk
Mother to Mother
Die Königs Erläuterung Spezial zu Sindiwe Magona: Mother to Mother in englischer Sprache ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. In einem Band bieten dir die neuen Königs Erläuterungen alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst. Das spart dir lästiges Recherchieren und kostet weniger Zeit zur Vorbereitung.
Gesamtwerk
Einfach schnelle Aufsatzübungen für Klasse 2 bis 4
Aufsatztraining - schnell und einfach! Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule ist aufwendig und kostet viel Zeit, richtig? Falsch! Es sind nicht immer lange Trainingseinheiten nötig. Mit den richtigen Materialien lässt sich das Aufsatztraining im Fach Deutsch mit schnellen und einfachen Übungen realisieren. Übergreifend einsetzbar Die Aufsatzübungen dieses Bandes können in den Klassen 2 bis 4 eingesetzt werden und eignen sich für den übergreifenden Einsatz für das Üben verschiedener Textsorten. Sie erhalten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit einfachen Übungen mit unterschiedlichen Schwerpunkten, die innerhalb umfassender Textsortentrainings oder einfach zwischendurch durchgeführt werden können. Schritt für Schritt zum eigenständigen Schreibprozess Bei den Übungen dieses Bandes kommen kreative Methoden zum Einsatz, welche den Kindern die Möglichkeit bieten, in unterschiedlichen Sozialformen zu arbeiten. Auf diese Weise werden die Schülerinnen und Schüler differenziert und Schritt für Schritt an das eigenständige Schreiben von Aufsätzen herangeführt. Die Themen: - Wörter zu einem Thema sammeln - Treffende Wörter für einen Text finden - Eine sinnvolle Reihenfolge herstellen - Einen Text strukturieren - Eine Handlung lebendig gestalten - Zu eigenen Texten kommen - Texte überarbeiten - Ziel und Lernzuwachs selbst erkennen
Gesamtwerk
Lesekompetenz bei multiplen Texten
Die Fähigkeit, Informationen aus mehreren unterschiedlichen Texten oder Medien zu verarbeiten, ist für den Bildungserfolg zentral. Bislang wird der versierte Umgang mit mehreren Texten in der (Förder-)Literatur beim Thema Lesekompetenz aber noch kaum behandelt. Dieser Band bietet daher erstmals einen Überblick über Anforderungen, Prozesse und Einflussfaktoren des kompetenten Lesens multipler Texte. Ein weiterer Schwerpunkt des Bandes ist die gezielte Förderung dieses Leseverstehens in Schule und Hochschule. In Verbindung mit Downloadmaterialien bietet das Buch Inhalte für Lehrveranstaltungen und das Selbststudium zu einer wichtigen und in ihrer Bedeutung zunehmenden Thematik. Es richtet sich an Vertreter verschiedener Fachrichtungen und fokussiert neben dem Schulfeld auch die Hochschule.
Gesamtwerk
Der LRS-Ratgeber für den Regelunterricht
Dieser Ratgeber liefert alle wichtigen Hintergrundinformationen zum Thema LRS und zeigt auf, welche Schwierigkeiten LRS-Kinder beim Schriftspracherwerb haben und welche die wirksamsten Fördermaßnahmen für sie sind. Er beantwortet grundlegende Fragen zur Definition, Ursache, Diagnostik sowie zu rechtlichen Rahmenbedingungen. Sie erhalten Informationen zu den nötigen Voraussetzungen und Fähigkeiten für die Alphabetisierung sowie konkrete Empfehlungen für wirksame Fördermaßnahmen. Mithilfe einfacher Diagnose und Dokumentationsmittel haben Sie die Lernstände Ihrer Schüler immer im Blick. Das Zusatzmaterial bietet editierbare Tests, Evaluationsbögen, Lernentwicklungsberichte sowie weitere Arbeitshilfen und Formulare.
Gesamtwerk
Deutsch 7-8 berufsbezogen
Wozu ist der Deutschunterricht gut? Bei mangelnder Lebensweltorientierung im Deutschunterricht zweifeln Schüler schnell an der Brauchbarkeit des Lernstoffs für ihr weiteres Leben. Anstatt der Zusicherung, dass die Inhalte sehr wohl später benötigt werden, brauchen die Schülerinnen und Schüler konkrete Beispiele, um sich ernst genommen zu fühlen. Lebensweltorientierung im Fach Deutsch Mit diesem Band können Sie Ihren Schülerinnen und Schülern zeigen, wie wichtig die Lehrplanthemen des Fachs Deutsch für bestimmte Berufe sind. Die Erarbeitung jedes Themas erfolgt anhand konkreter Berufsbilder. Insgesamt werden 24 Berufe mit ihrem Bezug zum Fach Deutsch erläutert. Schnelle Umsetzung in der Praxis Die Unterrichtsmaterialien sind übersichtlich und immer gleich aufgebaut, so dass die Umsetzung der Thematik im Deutschunterricht der Klassen 7 und 8 besonders leichtfällt. Sie erhalten eine Vielzahl abwechslungsreicher Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Lösungen zur Selbstkontrolle. Die Themen: - Sprachlicher Umgang: zuhören, situations- und adressatengerecht sprechen - Sich und andere informieren - Umgang mit neuen Kommunikationsmedien - Textproduktion - Grammatiktraining - Nachdenken über Sprache
Gesamtwerk
40 x Gedichte analysieren in Stundenbildern 7-8
Lyrik stößt bei Schülern häufig auf Ablehnung, da sie als schwierig empfunden wird. Hinzukommet, dass Sie sich vielleicht selbst bisweilen unsicher fühlen. Mit diesem Band erschließen Sie Ihren Schülern systematisch alle lehrplanrelevanten Inhalte im Bereich Lyrik der 7. und 8. Klasse. 40 Arbeitsblätter mit motivierenden Aufgaben helfen dabei, Gedichte sicher zu analysieren. In Infokästen werden immer wieder wichtige Fachbegriffe einfach erklärt. So werden die Schüler Schritt für Schritt sicher im Umgang mit Lyrik und finden auch Freude daran. Zu jedem Arbeitsblatt gibt es Lehrerhinweise mit Sachinformationen, Stundenverlauf und Lösungsvorschlägen, was Ihnen die Arbeit ungemein erleichtert und einen fachlich fundierten Unterricht garantiert. Der Band gliedert sich in die Kapitel Form von Gedichten, Arten von Gedichten, Themen in Gedichten und Umgang mit Gedichten, um die Orientierung zu erleichtern und verschiedene Zugriffsmöglichkeiten auf die Texte aufzuzeigen. Bei der Auswahl der über 50 Gedichte wurde neben der Lehrplanrelevanz und der Qualität der Texte insbesondere beachtet, viele neue, weniger bekannte Gedichte aufzunehmen, um so auch ein interessantes Texte-Reservoir für Sie zu schaffen. Der Band enthält: - 40 Arbeitsblätter mit motivierenden Aufgaben und Infokästen - 40 Lehrerhinweise zu den Arbeitsblättern mit Sachinformationen, Stundenverlauf und Lösungsvorschlägen - Eine Übersicht über die Gedichte des Band gegliedert nach Epochen
Gesamtwerk
Last Minute: Deutsch 7. Klasse
Sie haben einen arbeitsreichen Tag hinter sich und müssen noch den Unterricht für die morgige Deutschstunde vorbereiten? Die Kopiervorlagen in diesem Band unterstützen Sie bei der schnellen Vorbereitung Ihres Unterrichts mit den Themen Rechtschreibung und Zeichensetzung, Sprache betrachten, Textproduktion und Textgestaltung sowie Leseverständnis. Jedes Unterthema bietet eine Einführungsseite für alle Schüler. Dann geht es individuell weiter: Jedes Arbeitsblatt liegt dreifach differenziert vor, sodass Sie je nach Leistungsstand Ihrer Schüler gezielt zwischen den Niveaustufen einfach, mittel und schwer wählen können. Auch die Ergebnissicherung müssen Sie nicht extra planen: Alle Lösungen befinden sich zur Selbstkontrolle hinter dem Aufgabenteil.
Gesamtwerk
Nebentexte
Welchen didaktischen Mehrwert bieten Nebentexte für den Deutschunterricht? Wie können diese als eigenständige oder vom Referenztext abhängige Texte im Unterricht eingesetzt werden? Die Modelle im Heft zeigen exemplarisch, wie Nebentexte in allen Alterstufen eingesetzt werden können. hat Ihnen auch schon einmal ein Klappentext zu viel verraten oder falsche Erwartungen an ein Buch geweckt? Oder hat ein spannender Theatertrailer Sie erst auf eine Inszenierung aufmerksam gemacht? Mit Trailern und anderen Nebentexten, wie Cover und Klappentexte, werden (literarische) Neuerscheinungen beworben. Sie erzeugen Aufmerksamkeit, wecken Erwartungen und steuern Entscheidungsprozesse. Sie sind jedoch nicht nur als Instrumente der Werbung für den Unterricht spannend und ergiebig. Sie nutzen auch Strategien, die es mit Lernenden zu entdecken gilt: Welcher Ausschnitt aus einem Werk wird für den Nebentext genutzt? Welche Erwartungen werden dadurch wie geweckt? Welcher Bezug besteht zwischen Cover bzw. Klappentext und Buch? Die Vielfalt der Nebentexte macht sie didaktisch reizvoll und ermöglicht ihre Reflexion in unterschiedlichen literatur- wie medienbezogenen Kontexten. Nebentexte können isoliert betrachtet werden, sind aber vor allem im Hinblick auf ihre Referenztexte in verschiedenen Phasen des Unterrichts einsetzbar. Sie bieten die Möglichkeit zum literarischen Gespräch und ermöglichen ein produktionsorientiertes Vorgehen (zum Beispiel durch das Drehen eigener Trailer oder den Entwurf von Covern).
Gesamtwerk
Lesestrategietraining mit dem Lese-Navi
Wichtige Ziele sind es Ihren Schülern Lesestrategien zu vermitteln, welche sie nach und nach perfektionieren sowie vor allem auch die Lesemotivation und Lesefreude bei den Kindern zu entfachen. Kompetenz und Selbstständigkeit im Umgang mit Texten zu fördern gehört damit zu Ihren zentrale Aufgaben. Mit diesem Lese-Navi führen Sie Ihre Schüler Schritt für Schritt und zielsicher an die verschiedenen Lesestrategien heran. Der Umgang mit neuen Texten wird dank des Lese-Navis zum Kinderspiel für Ihre Schüler. Die Lesestrategien werden schnell erfasst und umgesetzt und führen so zu zielgerichteten Leseerfolgen. Die Gestaltung der Materialen verhilft Ihren Schülern zu einem strategiegeleiteten Vorgehen. Dreistufig differenzierte Lesetexte ermöglichen sogar schon den Einsatz des Lese-Navis ab der 1. Klasse, sodass der Umgang mit dem Lese-Navi schrittweise erlernt, erweitert und gefestigt werden kann. Farbige Kopiervorlagen der einzelnen Strategiestufen unterstützen die Arbeit am Text. Das Lese-Navi bietet den Schülern eine ritualisierte und vertraute Form der Texterschließung, welche sie vor allem auch in der Zukunft weiterhin begleiten wird. Zu jeder Strategiestufe finden Sie neben den zahlreichen Arbeitsmaterialien in Form von differenzierten Lesetexten und Arbeitsblättern auch vorbereitende Leseübungen sowie Merkplakate. Erzählende Texte und auch Sachtexte gehören zur angebotenen Lesetextauswahl. Der Band enthält: - Lese-Navi in 2 verschiedenen Versionen (auch farbig) - Lehrerinformationen zu allen 7 Strategiestufen - zu jeder Strategiestufe Lesetexte und Arbeitsblätter in drei Niveaustufen
Gesamtwerk
Rechtschreibtraining mit Lesespaß - Klasse 4
Sie können Ihre Schüler von nun an immer für sich gewinnen, wenn Sie das Rechtschreibtraining mit der in diesem Band enthaltenen Rahmengeschichte verknüpfen, die gemeinsam vorbereitet und gelesen wird. Auf jedes Kapitel der Geschichte folgt die "Rechtschreibwoche" mit Aufgaben und Spielen zu einem Rechtschreibphänomen: Einstieg mit der Geschichte und Formulierung der Wochenend- und Wochenaufgabe am Freitag, Austausch über das Rechtschreibphänomen am Montag sowie Abschluss mit einem Laufdiktat am Donnerstag. Mithilfe verschiedener Herangehensweisen und in wechselnden Sozialformen - in Einzelarbeit oder im gemeinsamen Spiel - bearbeiten Ihre Grundschüler knifflige Rechtschreibfälle motiviert und handlungsorientiert. Automatisiert werden dabei die Verwendung von Konjunktionen, die wörtliche Rede sowie der Umgang mit dem Wörterbuch. Der große Vorteil: Rechtschreibung ist vor allem auch für Eltern ein Thema, bei dem sie gerne mitreden und zudem hohe Erwartungen haben. Dank der in die Rechtschreibwoche integrierten Wochenendhausaufgabe können Sie Eltern geschickt und mühelos miteinbeziehen und sorgen damit (auch mit dem vorgeschalteten Elternbrief) für Transparenz. Motivierte Schüler und zufriedene Eltern: Trainieren Sie mit diesen 14 Rechtschreibwochen nachhaltig das richtige Schreiben Ihrer Schüler der 4. Klasse. Die Themen: - doppelter Mitlaut - "ä von a" - "v"-Wörter - "ß"-Wörter - "ck"-Wörter - "tz"-Wörter - "-h"-Wörter - "ie"-Wörter - doppelter Selbstlaut - Substantivierungen - "ks"-Laut - "i"-Wörter - das - dass - Auslautverhärtung Der Band enthält: - eine schnelle Einführung in das Konzept der Rechtschreibwoche - allgemeine Materialien zur Durchführung (Arbeitsblätter und Kopiervorlagen) - 14 Lesekapitel mit passenden Beispielsätzen und Laufdiktaten
Gesamtwerk
Michael Köhlmeier: "Zwei Herren am Strand"
Der Roman "Zwei Herren am Strand" von Michael Köhlmeier erschien im Jahr 2014 und wurde schnell zum Bestseller. Der Leser begegnet darin zwei historischen Personen, Charlie Chaplin und Winston Churchill, die sich in der Fiktion des Romans immer wieder treffen, um gemeinsam ihre Depressionen zu bekämpfen. Wissen will dies der fiktive Ich-Erzähler des Romans aus nur scheinbar historischen Quellen. Und noch mehr weist darauf hin, dass der Erzähler nicht immer zuverlässig ist - erst eine genaue Analyse des Romans ermöglicht ein tieferes Verständnis des Textes. Diese sollen Ihre Schülerinnen und Schüler im Rahmen der vorliegenden Einheit anhand exemplarischer Themen vornehmen.
Gesamtwerk
Lesen und Schreiben mit Detektiv Pfiffig, Klasse 3
Mit den Arbeitsblättern dieses Bandes verknüpfen Sie sinnerfassendes Lesen mit spannender Detektivarbeit und können gleichzeitig das Textverständnis mithilfe der kniffeligen Schreibanlässe überprüfen. Zusammen mit Detektiv Pfiffig lösen Ihre Drittklässler selbstständig 22 Mini- Krimi-Fälle. Jeder Fall besteht aus einer Doppelseite in gleichbleibender Form: Auf der linken Seite lesen die Schüler einen spannenden Mini-Krimi und suchen in den liebevoll-witzig illustrierten Szenen gleich einen Teil der Lösung. Auf der rechten Seite bearbeiten die Kinder schriftlich 6 Fragen zum Mini- Krimi, die schließlich zur Lösung des Falls führen. So üben sie genau zu lesen, sich eigenständig Informationen zu erarbeiten und diese zu verschriftlichen. Die Arbeitsblätter eignen sich hervorragend für Freiarbeit und Wochenplan. Abgerundet wird das Angebot durch einen Mini-Krimi zum Selbstgestalten und die Lösungskarten zur Selbstkontrolle. Als besondere Motivation locken ein Detektivausweis und eine Urkunde für jeden Lesedetektiv.
Gesamtwerk
Das FRESCH-Lesetraining für die Sekundarstufe
Eigentlich soll es sie nicht geben – und doch sitzen viele von ihnen tagtäglich im Unterricht: Schüler, deren Lesekompetenz nach Abschluss der Grundschule nicht ausreicht, um in der Sekundarstufe mitzuhalten. Das wirkt sich in allen Fächern negativ auf ihren Schulerfolg aus, denn gelesen wird schließlich überall! Für diese Schüler ist das Lesen jedoch enorm anstrengend. Viele Wörter erlesen sie nur stockend und mühsam und auch das Textverständnis leidet. Dieser Band hilft Ihnen, solche Schüler gezielt zu unterstützen. Zentral ist dabei, die Lesegenauigkeit zu fördern, die Lesegeschwindigkeit zu erhöhen und die Sinnerfassung zu trainieren. So nutzen Ihre Schüler beispielsweise Silben, um in einen besseren Leserhythmus zu kommen, spüren Fehler in Fantasiewörtern auf, lesen Wörter und Texte von hinten nach vorne, zerlegen Wörter in kleine Einheiten oder finden Signalwörter und Oberbegriffe. So gelangen alle Schüler Schritt für Schritt zu einer besseren Lesekompetenz!
Gesamtwerk
Lesen kann man lernen
Warum dieses Buch? Um Studierenden der Lehrämter, der Erziehungswissenschaft und der Psychologie, Lehrerinnen und Lehrern und interessierten Eltern einen Einblick in Theorie und Praxis der Leseförderung zu geben. Auf eine detaillierte Darstellung wissenschaftlicher Theorien und empirischer Befunde wird weitgehend verzichtet, um auch Leserinnen und Leser anzusprechen, die professionell nicht oder nur wenig mit Lesen und Leseförderung zu tun haben. Mehr als die regelmäßigen Katastrophenmeldungen der IQB-Ländervergleiche, der IGLU- oder der PISA-Studien interessiert, wie es zu unzureichenden Lesekompetenzen kommt und wo man ansetzen kann, um sie zu fördern. Andreas Gold erklärt zunächst, wie Lesen funktioniert und wie Kinder lesen lernen. Auch, wie wichtig die sprachlichen Kompetenzen für das Lesenlernen sind. Es ist verblüffend, dass geübte Leser sogar enie aonnrdug vOn bhesbtucAn, diE vlilög uSniinng eRishenct, lseEn Kneönn. Anschließend stellt er die in deutscher Sprache verfügbaren und nachweislich wirksamen Trainingsprogramme zur Förderung der Leseflüssigkeit und des Textverstehens vor. Verständlich und kompakt wird dargestellt, wie Kinder lesen lernen und wie man ihnen dabei helfen kann. Das müssen Sie lesen! Dr. Andreas Gold ist Seniorprofessor für Pädagogische Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt. Er studierte Psychologie an der Universität Heidelberg. Seine Promotion zum Dr. phil. (1988) und seine Habilitation für das Fach Psychologie (1993) absolvierte er an der Goethe-Universität Frankfurt. Er war von 1994 bis 1998 Professor für Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und ist seit 1998 Professor für Pädagogische Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt. Von 2003 bis 2009 war er zudem Vizepräsident der Goethe-Universität. Seine wissenschaftlichen Arbeitsgebiete umfassen die Leseforschung, Lernen und Gedächtnis sowie die Lehr-Lern-Forschung. Er ist Autor von "Lesen kann man lernen" (2018), "Lernen leichter machen" (2016), "Guter Unterricht" (2015) und "Wir werden Textdetektive" (2004). Zusätzlich zählen zu seinen wichtigsten Publikationen die Lehrbücher "Pädagogische Psychologie" (gemeinsam mit Marcus Hasselhorn, 5. Auflage 2022) und "Lernschwierigkeiten" (2. Auflage 2018).
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
