Unterrichtsmaterialien Anregung und Förderung von Lesen: Einheiten Seite 139/146
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Deutsch
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Einheit
Lesen im Dialog
Einheit
Elfchen – mal anders
Einheit
Wie geht die Geschichte aus? – Kreative Lösungen lesen und finden
Testen kostet nichts
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Einheit
Lesen und Besprechen der Rahmengeschichte
Einheit
Rückblick und Schluss – des Rätsels Lösung
Einheit
Ein fabelhafter Hinweis – „Reißt dem Wolf den Schafspelz runter!“
Einheit
Die Textdetektive
Einheit
Strategisches Lesen
Einheit
Leseinteresse, Lesemotivation und Selbstkonzept
Einheit
Närrisches von Spaßmachern
Einheit
So ein Durcheinander!
Einheit
Sprachliche und nichtsprachliche Gestaltungsmittel für den Gedichtvortrag
Einheit
Erich Kästner: „Das verhexte Telefon“ – gestaltendes Lesen
Einheit
Lernerfolgskontrolle
Einheit
Jugend und Geld – Diagramme vergleichen
Einheit
Jugend und Familie – Fließtext, Tabellen und Diagramme selbstständig auswerten
Einheit
Jugend und Markenbewusstsein – Zusammenhänge zwischen Text und Diagramm
Einheit
Jugend und Freizeit – Daten ablesen und vergleichen, Trends erkennen
Einheit
Jugend und Schule – ein Überblick über verschiedene Darstellungsformen
Einheit
Und die Moral von der Geschicht’? – Die belehrende Wirkung der Kurzgeschichte
Einheit
Lernerfolgskontrolle
Einheit
Schreiben muss sinnvoll sein!
Einheit
Gedichte selbst verfassen
Einheit
Krimischreiben ist schwer
Einheit
zur erzählenden Literatur
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