Unterrichtsmaterialien Chemie: Stoffgemisch
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Einheit
Kohlenwasserstoffe – Vom Erdöl zum TreibstoffSchülerarbeitsblatt: Vom Erdöl zum Treibstoff; Bewertungsbogen: Vom Erdöl zum Treibstoff
Erdölentstehung
9-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 SeitenErdölentstehung9-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Alkane – die Kohlenwasserstoffe des ErdölsIn M 2 erfahren die Jugendlichen durch eine Ankreuzaufgabe und einen Lückentext, wie die Alkane aufgebaut sind, und stellen Summenformeln auf.
Erdölentstehung7-9. KlasseHauptschule2 SeitenErdölentstehung7-9. KlasseHauptschule2 Seiten
Einheit
Lernerfolgskontrolle zum Thema Erdöl und alternative TreibstoffeAbschließende Lernerfolgskontrolle zum Thema Erdöl und alternative Treibstoffe in Form eines Kreuzworträtsels bzw. Lückentexts.
Erdölentstehung9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenErdölentstehung9-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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PlasticSie basieren auf Kohlenstoffverbindungen, sind preiswert, gut formbar und in den vielfältigsten Erscheinungsformen vorhanden. Die Rede ist von Kunststoffen, umgangssprachlich wegen ihrer guten Formbarkeit „Plastik“ genannt. Wie werden aus dem Ausgangsstoff Erdöl Kunststoffe gewonnen? Welche Eigenschaften haben Polyurethan, Polyethylen und Co.? Diesen Fragen geht der Film in anschaulichen Bildern und Grafiken nach. Die Nachteile von Plastik, dessen lange Lebensdauer und der begrenzt zu Verfügung stehende Rohstoff Erdöl werden nicht ausgespart – in einem eigenen Kapitel werden Alternativen und Möglichkeiten des Recyclings dargestellt. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Testfragen) lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Die interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden. Im ausführlichen Datenteil der DVD 94 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 60 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 20 Testaufgaben; 14 Interaktive Aufgaben.
Erdölentstehung5-10. KlasseSekundarstufe 1Erdölentstehung5-10. KlasseSekundarstufe 1Verwandte Themen
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PlastikSie basieren auf Kohlenstoffverbindungen, sind preiswert, gut formbar und in den vielfältigsten Erscheinungsformen vorhanden. Die Rede ist von Kunststoffen, umgangssprachlich wegen ihrer guten Formbarkeit „Plastik“ genannt. Wie werden aus dem Ausgangsstoff Erdöl Kunststoffe gewonnen? Welche Eigenschaften haben Polyurethan, Polyethylen und Co.? Diesen Fragen geht der Film in anschaulichen Bildern und Grafiken nach. Die Nachteile von Plastik, dessen lange Lebensdauer und der begrenzt zu Verfügung stehende Rohstoff Erdöl werden nicht ausgespart – in einem eigenen Kapitel werden Alternativen und Möglichkeiten des Recyclings dargestellt. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Testfragen) lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Die interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden. Im ausführlichen Datenteil der DVD 94 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 60 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 20 Testaufgaben; 14 Interaktive Aufgaben.
Erdölentstehung5-10. KlasseSekundarstufe 1Erdölentstehung5-10. KlasseSekundarstufe 1
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Kunststoffe; Kunststoffe (Lösung); Vom Erdöl zum Plastik; Vom Erdöl zum Plastik (Lösung); Kunststoffarten; Kunststoffarten (Lösung); Typische Beispiele; Typische Beispiele (Lösung); Vor- und Nachteile; Vor- und Nachteile (Lösung); Umgeben von Plastik; Umgeben von Plastik (Lösung); Recycling; Recycling (Lösung); Verwertungsmethoden; Verwertungsmethoden (Lösung); Biokunststoff; Biokunststoff (Lösung); Geschichte des Kunststoffs; Geschichte des Kunststoffs (Lösung)
Erdölentstehung5-10. KlasseSekundarstufe 120 SeitenErdölentstehung5-10. KlasseSekundarstufe 120 Seiten
Einheit
Bewerten lernen durch Stoffgeschichten und KritikalitätsanalysenDie SuS lernen das Bewerten durch Stoffgeschichten und Kritikalitätsanalysen, indem sie z.B. die Wertschöpfungskette vom Rohstoff über Produktion und Raffinations bis hin zum Konsum und schließlich dem Abfall oder Recycling kennenlernen.
Chemie5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenChemie5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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