Arbeitsblätter für Chemie: Kunststoffe

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Kunststoffe im Alltag

Die SuS lernen verschiedene Kunststoffsorten sowie ihre Eigenschaften kennen. Zudem bekommen die Lernenden einen Überblick über Verwendungszwecke der einzelnen Kunststoffe. Dabei stellen die SuS eine Definition von Kunststoffen auf.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Allgemeine Chemie, Kunststoffe, Arten und Eigenschaften, Polyethylen, Polypropylen, Polyamid, Polyurethan, Polyester, Epoxidharz

Chemie Realschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittlere Schulen 9-10 . Klasse 4 Seiten Raabe

Mikroplastik im Salz

Die SuS diskutieren die Problematik von Mikroplastik in Lebensmitteln am Beispiel von Salz und die dadurch entstehende Gefährdung für die Umwelt als aktuelles Thema. Zu den Kunststoffen führen sie selbstständig Versuche durch. Die fachlichen Hintergründe werden in der Einführung für die Lehrkraft erläutert. Die didaktisch-methodischen Hinweise und Lösungen unterstützen die Lehrkraft zusätzlich bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Allgemeine Chemie, Kunststoffe, Arten und Eigenschaften, Monomere und Polymere, Polyethylen, Polyester und Polyamid, Fleur de Sel, Plastikgranulat, Peeling, Polypropylen, PET, Grenzwert, Gesundheit

Chemie Sekundarstufe 1 8-10 . Klasse 12 Seiten Raabe

Mikroplastik: Analyse von Pflegeprodukten und Nachweisen von Plastik

Die SuS analysieren eigene Pflegeprodukte hinsichtlich der enthaltenen Kunststoffe und notieren diese. Des Weiteren führen sie einen Versuch zum Nachweisen von Plastik in Kosmetikprodukten durch. Abschließend lesen die SuS einen Text über Mikroplastik und erstellen ein Cluster mit den entsprechenden Begriffen.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Allgemeine Chemie, Kunststoffe, Plastik, Kunststoff, Teilchen, Grundwasser, Kleidung, Nahrung, Verdauung, Krankheit, Pflege, Kosmetik, Creme, Schminke

Chemie Mittlere Schulen Realschule Gesamtschule Sekundarstufe 1 Mittelschule 7-9 . Klasse 10 Seiten Raabe

Stationenarbeit: Identifizierung eines Kunststoffs

Die SuS überprüfen an Stationen die Eigenschaften eines selbst mitgebrachten Kunststoffs, wie Brennbarkeit, Schmelzpunkt, Bruchverhalten oder Dichte. Dabei führen die Lernenden verschiedene Experimente durch und stellen so fest, um welchen Kunststoff es sich handelt.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Allgemeine Chemie, Atombau, Kunststoffe, Grundlagen der Materie, Arten und Eigenschaften, Eigenschaften von Materie, Siede und Schmelzpunkt, Masse, Volumen und Dichte, Löseverhalten, pH-Wert, Thermoplast, Duroplast, Elastomer

Chemie Realschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittlere Schulen 9-10 . Klasse 11 Seiten Raabe

Kunststoff

Kunststoff-Zeitalter?; Was sind überhaupt „Kunststoffe“?; Wie bekommt der Kunststoff seine Form?; Kunststoffe sind fast überall ... (und oft, wo man sie nicht erwartet); Entsorgung und Recycling; Umweltbelastungen durch Kunststoffe

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Keywords Chemie_neu, Sachunterricht_neu, Sekundarstufe I, Geographische Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Allgemeine Chemie, Belastung und Gefährdung der Umwelt, Nachhaltige Entwicklung, Kunststoffe, Müll und Recycling, Umgang mit Abfall, Abfalltrennung, Abfallvermeidung, Abfallverwertung, Abfallreduzierung, Plastik, Haltbarkeit, Meer, verrottet, Dauer

Sachkunde Naturwissenschaften Grundschule 3-6 . Klasse 13 Seiten AOL

Kohlenstoffverbindungen: Legespiel und Internetrecherche

Die SuS spielen eine Legespiel und wiederholen dabei ihr Wissen zum Aufbau von Kohlenwasserstoffen. Weiterhin recherchieren die Lernenden im Internet zu Kunststoffen und ihrem Vorkommen im Alltag. Abschließend überprüfen die SuS ihr Wissen zur organischen Chemie in Partnerarbeit. Dabei füllen sie sich gegenseitig Lückentexte aus.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Elemente der Hauptgruppen, Gruppe 14, Kohlenstoff und seine Verbindungen, Wasserstoffatom, Kohlenstoffdioxid, Kalkwasser, Polycarbonat, PET, PVC, Polyethylen

Chemie Realschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittlere Schulen 9-10 . Klasse 9 Seiten Raabe

Biokunststoffe - Eine nachhaltige Alternative zu herkömmlichen Kunststoffen?

Die SuS beschäftigen sich mit der mehrpespektivischen Betrachtung von Kunststoffrecycling und Biokunststoffen, indem sie materialgebundene Aufgaben lösen und selbstständig Experimente durchführen. Der Beitrag enthält Arbeitsblätter mit Versuchsbeschreibungen und eine Lernkartei. Die didaktischen Erläuterungen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe II, Allgemeine Chemie, Kunststoffe, Monomere und Polymere, Polyethylen, Polyester und Polyamid, Styrol und Polystyrol, Nachhaltigkeit, Umweltschutz, Erdöl, Ressourcen

Chemie Sekundarstufe 2 10-13 . Klasse 9 Seiten Friedrich

Von linear bis hochvernetzt - Struktur-Eigenschafts-Beziehungen am Beispiel Kunststoffe

Von linear bis hochvernetzt - Struktur-Eigenschafts-Beziehungen am Beispiel Kunststoffe

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Keywords

Chemie Sekundarstufe 5-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich