Unterrichtsmaterialien Biologie: Pflanzen
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Stockwerke des Waldes (1); Stockwerke des Waldes (2); Stockwerke des Waldes (1 & 2) (Lösung); Aufbau eines Baumes; Aufbau eines Baumes (Lösung); Baum: Funktionen der Bauplanabschnitte; Baum: Funktionen der Bauplanabschnitte (Lösung); Die Borke; Die Borke (Lösung); Lebenszyklus eines Baumes; Lebenszyklus eines Baumes (Lösung); Der Wald als Lebensraum; Der Wald als Lebensraum (Lösung); Die Baumkrone; Baumkrone (Lösung); Der Baumstamm als Wohnraum; Der Baumstamm als Wohnraum (Lösung); Der Baum als Wohnraum; Der Baum als Wohnraum (Lösung); Biotopbaum; Biotopbaum (Lösung); Totholz; Totholz (Lösung); Zerfall; Zerfall (Lösung)
Kletterpflanzen
3-4. Klasse
Grundschule
25 SeitenKletterpflanzen3-4. KlasseGrundschule25 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Klimazonen und LandnutzungGlobale atmosphärische Zirkulation; Klimazonen
Kletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenKletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
Einheit
Makroklima und BiomeKlima und Vegetationszonen; Gliederung der Biome; Nord-Süd-Abfolge und Höhenstufen der Biome; Kurzcharakteristik der Zonobiome
Kletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 213 SeitenKletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 213 Seiten
Einheit
Die natürlichen Teilsysteme der Stadt: Geosphäre und BiosphäreAtmosphäre: Stadtklima und Luftqualität; Hydrosphäre: Städtische Still- und Fließgewässer, Grund- und Oberflächenwasser; Pedosphäre: Der städtische Grund und Boden; Biosphäre: Pflanzen und Tiere in der Stadt; Literatur
Bedeutung der Samenpflanzen für den Menschen und die Natur10-13. KlasseSekundarstufe 2113 SeitenBedeutung der Samenpflanzen für den Menschen und die Natur10-13. KlasseSekundarstufe 2113 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Aktuelle Aufgaben und künftige Herausforderungen für die StadtökologieSchrumpfende Städte mit ihren Verfügungsflächen und Brachen; Die Stadt im Klimawandel: Klimatisch nachhaltiger Stadtumbau; Megastädte im globalen Wandel; Urbane Ökosystemdienstleistungen; Fazit: Stadtökologie im Wandel – vom Ringmodell zur „atmenden Stadt“; Literatur
Kletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 240 SeitenKletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 240 Seiten
Einheit
Regionaler Teil: Die einzelnen ÖkozonenPolare/subpolare Zone; Boreale Zone; Feuchte Mittelbreiten; Trockene Mittelbreiten; Winterfeuchte Subtropen; Immerfeuchte Subtropen; Tropisch/subtropische Trockengebiete; Sommerfeuchte Tropen; Immerfeuchte Tropen
Biologie10-13. KlasseSekundarstufe 2225 SeitenBiologie10-13. KlasseSekundarstufe 2225 Seiten
Einheit
Große Erträge um jeden Preis?Große Erträge um jeden Preis? – Mystery zu Bodendüngung
Moose und Farne5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenMoose und Farne5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
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