Arbeitsblätter für Biologie: Kletterpflanzen

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Kletterpflanzen: Merkmale von Schling- und Windepflanzen

An Pflanzen am Waldrand und am Gartenzaun erkunden die Schülerinnen und Schüler, woran man Schling- oder Windepflanzen erkennt. Anhand von Versuchen informieren sie sich über den Windevorgang und erproben, wie die Stützen für Schlingpflanzen beschaffen sein müssen.

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Keywords Biologie, Bau und Funktion von Biosystemen, Botanik, Kletterpflanzen, pflanzen

Biologie Gymnasium 6-10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Kletterpflanzen: Ranken als Kletterorgane

In Arbeitsgruppen werden Ranker untersucht und erkundet, wie sich die Pflanzen festhalten und welche Pflanzenteile zu Ranken umgebildet sind. Mithilfe von Versuchen informieren sich die Schülerinnen und Schüler darüber, welche Rankhilfen benutzt werden.

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Keywords Biologie, Bau und Funktion von Biosystemen, Botanik, Kletterpflanzen, pflanzen

Biologie Gymnasium 6-10 . Klasse 4 Seiten Raabe

Kletterpflanzen: Art + Wirkung von Festhaltevorrichtungen

In Arbeitsgruppen werden Informationen darüber gesammelt, welche Pflanzen in der Lage sind, auch hohe Bäume zu erklimmen und sich über ganze Fassaden auszubreiten. Die Art und Wirkung der Festhaltevorrichtungen wird untersucht. Mit didaktischen Erläuterungen.

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Keywords Biologie, Bau und Funktion von Biosystemen, Botanik, Kletterpflanzen, pflanzen

Biologie Gymnasium 6-10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Kletterpflanzen: Selbst- und Spreizklimmer

Pflanzen, die sich festhalten müssen: In Arbeitsgruppen werden Versuche mit Brombeerzweigen durchgeführt, welche darauf hinweisen, wie sich die sogenannten Spreizklimmer Halt verschaffen. In der Form eines Rätsels werden für die Kletterer unter den Gartenpflanzen geeignete Haltevorrichtungen zusammengestellt. Mit didaktischen Erläuterungen.

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Keywords Biologie, Bau und Funktion von Biosystemen, Botanik, Kletterpflanzen, pflanzen

Biologie Gymnasium 6-10 . Klasse 3 Seiten Raabe