Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 6
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Tastsinn der FingerIn der Haut der Fingerspitzen registrieren etwa 150 Rezeptoren pro Quadratzentimeter mechanische Reize. Vier verschiedene Zelltypen teilen sich die Arbeit. Die feine Hautsensorik macht Finger zu einem Universal-Tastorgan.
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Weitere SinneDas vorliegende Material stellt verschiedene Schülerversuche rund um das Thema "Sinnesorgane" zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei aktiv und handlungsorientiert mit dem Tastsinn und dem Reaktionsvermögen.
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Lehrtexte - Teil 3Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Bildmaterial (Übersicht)
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Bezugstheorien zur Gestaltung von digital gestütztem BiologieunterrichtMotivationstheorie zum Einsatz digitaler Technologien, Informationsdarbietung und -verarbeitung, Lerntheorien zwischen Instruktion und Konstruktion, Kognitionspsychologische Theorien, Kognitive Aktivierung durch und mit digitalen Technologien.
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Lehrtexte - Teil 2Der Elefant; Der Elefant (Lösung); Asiatisch oder Afrikanisch; Asiatisch oder Afrikanisch (Lösung); Der Rüssel (1); Der Rüssel (2); Der Rüssel (Lösung); Die Zähne (1); Die Zähne (2); Die Zähne (3); Die Zähne (Lösung1-3); Die Zähne (Lösung 1-3); Das Skelett (1); Das Skelett (2); Das Skelett (Lösung1-2); Das Skelett (Lösung1-2); Sehen und Hören; Sehen und Hören (Lösung); Riechen und Tasten; Riechen und Tasten (Lösung); Die Gliedmaßen; Die Beine des Elefanten (Lösung); Das Verhalten; Das Verhalten (Lösung); Elfenbeinhandel (1); Elfenbeinhandel (2); Elfenbeinhandel (Lösung); Elfenbeinhandel (Lösung); Der Waldelefant; Der Waldelefant (Lösung); Musth (1); Musth (2); Musth (Lösung)
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Das SkelettMithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über den menschlichen Körper. Der Fokus liegt dabei auf dem Skelett. Zum Abschluss wird ein passender Biologietest zur Verfügung gestellt.
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