Einheit • Friedrich • von Erwin Geitner
Muhammad Ali
Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischsequenz zum Thema Muhammad Ali in den Klassenstufen 7-8. Der Plan beschreibt den detaillierten Ablauf mit Einstiegsphase (Mindmap zu Boxkampf), Textarbeit, Partnervergleich, Aufgabenbearbeitung und abschließender Postergestaltung mit Präsentation.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Stärken stärken
Gesamtes Werk - 11 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Orthographie und Interpunktion, Englisch als Weltsprache, Orthographie, Das englische Alphabet, Strategien der Texterschließung im Englischunterricht fördern, Leseverstehen Klasse 7-8, Sprachförderung, Textproduktion, Multiple Choice, Grammatikübungen
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Schulartenübergreifend
7 Seiten
Lernziele
- Schüler können ihre Stärken erkennen und gezielt an ihrer Potenzialentfaltung arbeiten
- Schüler verstehen die Bedeutung von Selbstwirksamkeit, Fähigkeitsselbstkonzept und Mindset für ihren Lernerfolg
- Schüler können Gedichte analysieren und gestalterisch vortragen
- Schüler können englische Texte erschließen und grammatikalische Strukturen anwenden
- Schüler können Impfungen und Herdenimmunität wissenschaftlich fundiert bewerten
- Schüler können Klimadiagramme auswerten und Klimazonen beschreiben
- Schüler können die Reichsgründung 1871 historisch einordnen und analysieren
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Empathie entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
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