Unterrichtsmaterialien Biologie: Friedrich Verlag
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Achtung Ansteckungsgefahr! - Poster für eine Schutzkampagne auf Schülertoiletten erstellenThematisch lässt sich die Schülertoiletten- Kampagne bei Unterrichtsthemen, die sich mit „Gesundheit/Krankheit und Infektionskrankheiten“ beschäftigen, einbinden. Es kann auch im Bereich „Gesundheitsförderung und Prävention“ auf moralischverantwortungsbewusster Ebene bei „Umgang mit Sexualität“ behandelt werden, welche in den Lehrplänen bzw. Kerncurricula der Sek. I der allgemein bildenden Schulen meistens als eigene Kompetenz aufgeführt wird.
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Liebe, Sex und PartnerschaftDie SuS setzen sich mit verschiedenen Fragen zur Sexualität auseinandersetzen. Dabei werden Themen, wie die Grundlagen der Vererbung, die Verhütung und die Veränderungen in der Pupertät, angesprochen.
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Sich und andere wahrnehmen - Anwärm- und Interaktionsübungen für eine vertrauensvolle AtmosphäreDas Thema „Sexualität“ lässt sich in der Schule nur dann gut bearbeiten, wenn in der Klasse eine vertrauensvolle Atmosphäre mit gegenseitigem Respekt herrscht. Oft herrscht ein Klima der Verunsicherungen und Rivalitäten – das erschwert generell den Unterricht, besonders aber in diesem sensiblen Themenkreis. Viele Kolleginnen und Kollegen trauen sich dann nicht, das Thema Sexualität anders als auf einer reinen Informationsebene zu unterrichten. Daher werden immer Elemente aus dem theaterpädagogischen Bereich eingeflochten, um die Atmosphäre zu lockern und auch, um neue Erfahrungswelten zu eröffnen.
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Eltern auf Probe - Das Projekt „Babybedenkzeit“Die SuS nehmen an dem Projekt "Babybedenkzeit" teil. Dabei lernen sie die Bedürfnisse von Babys kennen. Darüber hinaus erfahren die Lernenden die Verantwortung, die es mit sich bringt, wenn man ein Kind bekommt.
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Ich kann nichts dafür: Pubertät!Ich kann nichts dafür: Pubertät! - Mit einem Projekttag Interesse wecken und Gesprächsanlässe ermöglichen
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Liebe und Sexualität„Sexualität ist ursprünglich ein biologisches Phänomen, das bei Pflanzen, Tieren und beim Menschen die zweielterliche Fortpflanzung ermöglicht und damit Vielfalt und Individualität der Nachkommen (Variabilität) bewirkt. Wie ein Mensch Sexualität erlebt, hängt außer von seiner biologischen Konstitution entscheidend von seiner Erziehung und Lebenssituation sowie von verinnerlichten gesellschaftlichen Normen ab.“
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Risiko trotz Safer Sex?Sexualität ist vielfältig, sexuell übertragbare Krankheiten und ihre Ansteckungswege sind es auch. Daher muss auch Safer Sex vielfältig sein. Trotzdem bleibt am Ende ein Risiko. Doch je mehr Maßnahmen in gemeinsamer Verantwortung kombiniert werden, desto sicherer kann Sex sein. Die Lernenden analysieren und beurteilen Ansteckungsrisiken und Schutznahmen.
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