Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Einheiten Seite 27/245

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Schulden vermeiden – aber wie?

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Sekundarstufe 1

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Wie sichere ich mich im Schadensfall am besten ab?

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Sekundarstufe 1

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Wie kann ich mein Geld vermehren?

Auer Verlag

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Sekundarstufe 1

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Wie kann ich meine Finanzen strukturieren?

Auer Verlag

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Sekundarstufe 1

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Ich werde mir über mich selbst bewusst!

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Bildung und Wohlstand

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Ist das Bürgergeld fair?

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Mittlere Schulen

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Hinweise und Erwartungshorizonte

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„Die Macht der Zahlen“: Zur Bedeutung des Data Storytelling für die Entwicklung eines kritischreflexiven Datenverständnisses

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Der interdisziplinäre Blick: Wie ein mathematischer Blick auf die Gesellschaftsmodelle politische Urteilskompetenz stärken kann

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Politische BNE im Comic

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BNE ja – aber bitte global, transdisziplinär and multilingual!

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Didaktik-Methodik

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Förderung von Nachhaltigkeitsund Demokratiekompetenzen bei Projekten in der Schülervertretungsarbeit

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Didaktik-Methodik

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Außerschulische Begegnungen im Konfliktfeld Landwirtschaft und Ernährung – empirische Befunde und Handlungsempfehlungen für die politische Bildungspraxis

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Organisierte Verbraucher*innenteilhabe für einen nachhaltigen Konsum

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Mensch-Tier-Verhältnisse als Teil von BN

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Kompetenzen für eine (berufliche) politische BNE – Konzeptionelle Ansätze und Einblicke in das Praxisprojekt „Berufsschule meets Uni“

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Didaktik-Methodik

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Die nachhaltige Transformation der Arbeitswelt verstehen, reflektieren und gestalten: Perspektiven der beruflichen BNE

Wochenschau Verlag

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Didaktik-Methodik

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Auswege aus der Krise: Möglichkeiten politischer Resilienz

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Didaktik-Methodik

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Unpolitische Bildung für nachhaltige Entwicklung – Anknüpfungspunkte für eine politischere BNE in der Schule

Wochenschau Verlag

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Didaktik-Methodik

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Politische Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung – eine Annäherung in Spannungsfeldern

Wochenschau Verlag

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Was ist Bildung für nachhaltige Entwicklung?

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Berufliche Schule

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